大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于军事农耕研学题目的问题,于是小编就整理了3个相关介绍军事农耕研学题目的解答,让我们一起看看吧。
“ 精心打造主题教育实践基地
农业农村部门要会同教育行政部门,依托农业文化遗产、国家现代农业园区、国家特色农产品优势区、国家现代农业产业园、国家农业科技园区等条件成熟的地方,建设一批安全适宜的农耕文化主题教育实践基地和研学基地。以基地为重要依托,推动实践教育资源共享和区域合作,规划设计一批中国农民丰收节等农事节庆专题研学教育线路。”
产教深度融合
切实发挥涉农普通本科学校和职业院校优势。涉农院校要发挥专业优势,积极参与中国农民丰收节相关活动,以强农兴农为己任,组织学生深入“三农”实践,锻炼提升综合素质和专业能力,培养更多知农爱农新型实用人才。要积极拓展办学思路和理念,结合生产生活实际,紧紧围绕乡村振兴战略,创新社会化服务项目,为学生搭建成长成才、干事创业的平台。鼓励学校利用自身生源特点,积极对接涉农企业、合作社等经营主体,结合专业特长开展生产劳动、社会服务、职业体验等活动,推进产教深度融合。”
既然是农耕研学基地,要与农业相关,要结合当地特色,这样的研学才有实际意义。比如农耕研学—牡丹基地研学方案:
研学时间:春季四月中下旬。
研学时长:计划周五下午半天时间(周五研学完后,学生可以回家洗洗)。
研学方案:1、参观盛开的牡丹花,谈自己的认识,感想等。
2、研究牡丹的茎叶花,了解牡丹的生长过程。
3、与牡丹种植园职工交流,获得对牡丹更深的印象。
4、查阅相关资料,了解牡丹。
5、栽种牡丹,体验劳动的不易。
目的:让学生学会珍惜粮食,全面提升学生的劳动素养,着力培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
通过开展农耕研学活动,让孩子与泥土与大自然零距离的接触,从而充分获得对劳动价值的认知。二是弘扬农耕文化。
通过农耕文化教育,不仅让学生增长农业知识,还能培养一份爱农情怀,让更多的年轻人在未来爱上农业、从事农业,发展农业,让农业生机勃勃。
1.帮助学生亲近自然、感悟生命现代社会,别说孩子,很多家长似乎都要四体不勤五谷不分了。
2.弘扬农耕文化,传承传统文明传统农耕活动,对于很多人来说,相当陌生。 在学校中开展农耕教育,弘扬农耕文化有着巨大的意义。 首先可以让孩子了解植物和粮食的生长过程,了解生命萌发的神奇和不易,进而珍惜粮食,珍爱生命。
知自然之变,探农事之妙。踏入农事研学基地,开启探索大自然的旅程。在这里,我们将以农耕为纽带,让您亲手体验种植、收获的乐趣,领略农业的智慧与魅力。
通过实践与理论的结合,激发您对农业的热情,培养您对大自然的热爱,为您的未来发展播下希望的种子。
到此,以上就是小编对于军事农耕研学题目的问题就介绍到这了,希望介绍关于军事农耕研学题目的3点解答对大家有用。
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