研学执行框架图 研学执行框架图怎么做

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于研学执行框架图的问题，于是小编就整理了3个相关介绍研学执行框架图的解答，让我们一起看看吧。

研学视觉图是什么？

研学视觉图是指通过图形、图像、图表等视觉元素来展示研究成果或研究过程的一种方式。它可以帮助读者更直观地理解研究内容，提高研究的可视化程度和可读性。
研学视觉图通常包括以下几种类型：
流程图：用于展示研究过程中的各个步骤和流程，帮助读者了解研究的整体框架和思路。
数据图表：用于展示研究中收集的数据和分析结果，如柱状图、折线图、饼图等。
示意图：用于展示研究对象的结构、组成、关系等，如组织结构图、流程图、系统图等。
地图：用于展示研究对象的地理分布、空间关系等，如地理信息系统(GIS)图、遥感图像等。
概念图：用于展示研究中的概念、理论、模型等，如思维导图、概念模型图等。
研学视觉图的制作需要注意以下几点：
简洁明了：图像应该简洁明了，避免过多的细节和装饰，以突出研究的重点和关键信息。
准确无误：图像中的数据、信息等应该准确无误，符合研究的实际情况。
协调一致：图像的风格、颜色、字体等应该协调一致，符合研究的整体风格和主题。
易于理解：图像应该易于理解，不需要过多的解释和注释，读者可以通过图像本身理解研究的内容。
总之，研学视觉图是一种非常有用的研究工具，可以帮助读者更直观地理解研究内容，提高研究的可视化程度和可读性。

新东方管理组织架构？

新东方教育科技集团管理团队：

俞敏洪（任职：创始人、董事长）

周成刚（任职：董事、首席执行官）

谢东萤（任职：董事）

李廷斌（任职：董事）

杨壮（任职：董事）

李彦宏（任职：董事）

杨志辉（任职：执行总裁、首席财务官）

分为三层：

1. 第一层是集团层面的高管团队，由董事长俞敏洪和联席董事长陈向东领衔，负责集团战略规划和业务管理。

2. 第二层是各大业务线的管理团队，包括教育、咨询、科技等业务负责人，他们负责各自业务的发展和运营管理。

3. 第三层是各分支机构的管理团队，包括校长、部门经理等，他们负责各自分支机构的日常管理和业务执行。

强调团队合作和内部沟通，鼓励员工跨部门协作和分享经验，以实现集团整体发展和业务创新。

此外，新东方也注重员工个人成长和发展，为员工提供培训和晋升机会，鼓励员工不断提升自己的能力和素质。

新东方教育科技集团的组织架构调整包括以下几个方面：

1. 取消其他非标准一级部门建制，如优能中学部、优能班课部、优能一对一部、优能个性化部和OMO事业部。

2. 取消学校泡泡少儿部、优能初中部等K9相关业务部门建制，成立青少部。青少部面向K9学段（含义务教育阶段及学前），主要负责非学科教育培训、学科类非培训业务，如学习机业务等。

3. 各学校需设立国际游学和营地教育部，并根据自身情况选择性设立高中部。国际游学和营地教育部门将面向全学段，主要负责研学营地业务；高中部，含高中班级业务、高中一对一业务，面向高中学段，主要负责学科类培训业务。

调整后，新东方各培训学校原则上保留2至3个标化业务部门，分别为青少部、国际游学和营地教育部以及高中部。

研学旅行适合什么样的教学模式？

大洋彼岸的美国西部蒙大拿州波茨曼市有一所“行走学校”，每年，这所学校的学生会花一个学期15个周的时间，到世界各地旅游、考察和学习，真正做到“行万里路，读万卷书”。奔流不息的河流、连绵不断的群山、原始广袤的森林，都是他们的教室。奔跑疾走的动物、千姿百态的植物、肤色不一的当地民众、收藏珍品的博物馆，一切大自然和人类文明世界都能成为他们学习的内容——郑钢老师在他的文章中这样记述。

研究旅行最适合研究生式的教学模式。把旅行当做课题或项目进化研究如旅行本身的品质、旅行与商业开发、旅行与环境保护、旅行与健康、旅行与地理学、旅行与历史学、旅行与军事、旅行与政治、旅行与文学创作等等。

旅行本身就是一门跨学科的综合课程，在核心素养框架下课程设计，就要求学生要通过跨学科的综合课程来培养学生的核心素养。因此，研究旅行也适合当下素质教育的学习模式。

到此，以上就是小编对于研学执行框架图的问题就介绍到这了，希望介绍关于研学执行框架图的3点解答对大家有用。