宁夏研学现状调查 宁夏研学基地13个

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宁夏研学现状调查的问题，于是小编就整理了2个相关介绍宁夏研学现状调查的解答，让我们一起看看吧。

暑期去宁夏和甘肃自驾游，有哪些推荐路线呢？

西北的景观比较多，地域广阔.而且有季节性局限性，不过不同的季节会有不同的收获！我个人认为如果去西北玩，夏天7月初出发最好，即可以消暑又可以感受到西北夏天里的美，宁夏银川中卫的沙坡头欣赏沙漠以黄河之美，品尝到沙瓜甘甜，国强手抓肉和的鲜美！北上张掖欣赏世界奇观丹霞之美妙不可言！翻越祁连山挑战高海拔和自然之美，西至青海门源千亩油菜花田，享受花海之美，环青海湖而游至黑马河看日出，但要看运气！南至天空之境茶卡盐湖，去照亮自己，返回至西宁塔尔寺感受心灵的洗礼！这条路线我2015年7月下旬去的，门源油菜花已凋谢，但仍然很美！此条路线自驾或当地租车为佳！要看好天气，景点间隔大，要计划好时间，我从西安出发，先是北上南泥湾延安，榆林走靖边西至中卫然后上张掖，翻越祁连山奔门源，去青海，然后沿兰州方向返回西安，一家三口租的一台1.6排量科鲁兹一行13日6000公里，不走回头路.美景美食尽享，青海的牦牛肉，牦牛酸奶，西安羊肉泡馍，胡辣汤，兰州牛肉拉面都很纯正！想起就出发吧，去一次，想两次！心动就联系我或留言给我！

宁夏和甘肃自驾游，推荐路线：敦煌——嘉峪关——七一冰川——张掖——兰州——中卫——银川。

一：敦煌，地处河西走廊的最西端，是古丝绸之路上的名城重镇。东线：莫高窟和鸣沙山。西线：雅丹地貌和玉门关。先走东线，上午出发游览莫高窟，下午游览鸣沙山，晚上可以前往沙洲夜市寻觅美食与纪念品。第二天走西线，沿途游览敦煌古城影视城、西千佛洞、河玉门关、汉长城遗址、雅丹国家地质公园等。

二：嘉峪关，这里是古丝绸之路的交通要道，这里是明时万里长城的西起点，古时出了嘉峪关，就是茫茫戈壁，告别了中原故土，进入蛮荒之地。1关城下看日出日落。2飞跃嘉峪关的母亲河——讨赖河。3七一冰川里感受四时之气。

三：张掖，位于甘肃省西北部，是古时河西走廊四郡之一。张掖丹霞论色彩为全国一等，雨后欣赏尤为浪漫。除丹霞外，张掖必游的另一个景点是祁连山脚下的马蹄寺，马蹄寺有着开阔的森林草甸，自然风光优美，生活着90%能歌善舞的裕固族人。来到张掖，会发现粗犷的大西北也有柔美的一面。

四：227国道，西宁至张掖的227国道在7月被誉为中国最美丽的山道，一路牛羊相伴，翻越祁连山，在张掖民乐县扁都口一带的油菜花更是一望无际，风景美不胜收。

五：兰州，作为甘肃省省会、西北地区的中心城市，兰州的交通位置十分重要：北达敦煌，南抵甘南，西至西宁，东入银川，可以说是西部旅游的必经之地。兰州黄河沿岸的百里黄河风情线：中山桥、水车园、黄河母亲雕像，以及夜晚的白塔山夜景，都是兰州不能错过的景致。

六：中卫，是西北地区的第三大铁路交通枢纽，是新疆、河西走廊通往东部地区最便捷的高速陆路通道，也是承东启西、北拓南展的人流、物流、信息流集散中心。沙坡头是中卫最有名的景区，也是到中卫旅游必去之处，沙坡头集大漠、黄河、高山、绿洲为一处，具西北风光之雄奇，兼江南景色之秀美。

七：银川，作为宁夏回族自治区首府，银川拥有四分之一的回族人口。镇北堡影视城、沙坡头国家级自然保护区、西夏王陵，回望影视经典中的爱情，探秘西夏王朝的兴衰，走街串巷品味银川美食。

你好，不知道你的具体位置在哪里，如果你是从东部出发的话，自驾甘肃宁夏建议你走福银高速或者312国道从平凉进入甘肃，沿途有泾川王母宫，大云寺。

大云寺

平凉崆峒山道教第一山。

从固原进入宁夏，固原六盘山国家森林公园，银川沙湖景区，西部影视城。西夏王陵等。宁夏不大，核心景区基本就差不多了，然后从银川沿京藏高速往兰州方向到中卫顺便游览中卫沙坡头风景名胜区。进入甘肃有白银景泰黄河石林，到兰州游黄河风情线，品美食，登白塔山，南山观赏兰州夜景。

白塔山上看兰州

沿河西走廊一路往西游览张掖七彩丹霞，武威雷台汉墓，天下雄关嘉峪关，敦煌莫高窟，鸣沙山月牙泉。甘肃西部的核心景区基本上就差不多了。在回程时从临夏州进入甘南看高原翡翠炳临湖，东方小瑞士扎尕那，夏河拉卜楞。再到有陇上江南之称的陇南市看小九寨官鹅沟，天水麦积山石窟，伏羲庙，南郭寺等

天水湖

这条线路走完基本上就囊括了甘肃宁夏的大部分景区，也很少走回头路。个人拙见不喜勿喷。

宁夏甘肃自驾游路线：

张掖七彩丹霞旅游景区——嘉峪关——长城第一墩（讨赖河墩）——悬壁长城——莫高窟——鸣沙山月牙泉风景名胜区——甘肃敦煌雅丹国家地质公园——玉门关——沙坡头

张掖丹霞地貌位于临泽境内，距张掖市40千米。方圆100平方千米的祁连山北麓丘陵地带，以肃南裕固族自治县白银乡为中心，海拔高度在2000米至3800米之间，东西长约40千米，南北宽约5~10千米的地方，数以千计的悬崖山峦全部呈现出鲜艳的丹绝色和红褐色，相互映衬各显其神，展示出“色如渥丹，灿若明霞”的奇妙风采的丹霞地貌。

嘉峪关是明长城最西端的关口，历史上曾被称为河西咽喉，因地势险要， 有天下第一雄关 之称。嘉峪关是古代“丝绸之路”的交通要塞 。嘉峪关始建于明洪武五年，由内城，外城，城壕组成。

长城第一墩是明代万里长城从西向东的第一座墩台，是明代长城的西端起点，是嘉峪关长城防御体系的重要组成部分。北距关城7.5公里，墩台矗立于讨赖河边近80米高的悬崖之上，号称“天下第一险墩”。

悬壁长城在黑山峡谷的北面，为南北走向，城墙陡峭直长，气势雄伟，垂若悬臂，有“西部八达岭”之称。距嘉峪关关城8.4公里。

莫高窟始建于十六国时期， 前秦建元二年 僧人乐尊路经此山，忽见金光闪耀，如现万佛，于是便在岩壁上开凿了第一个洞窟。此后法良禅师等又继续在此建洞修禅，称为“漠高窟”，意为“沙漠的高处”。

鸣沙山——月牙泉风景名胜区，位于甘肃省敦煌市城南5公里。古往今来以“山泉共处，沙水共生”的奇妙景观著称于世，被誉为“塞外风光之一绝”，1994年被定为国家重点风景名胜区。

甘肃敦煌雅丹国家地质公园，位于甘肃省敦煌西北部，西与罗布泊连通，面积约４００平方公里。它的形成经历了大约７０万年到３０万年的岁月。“雅丹”是维吾尔语，原意是指具有陡壁的小山。

玉门关遗址位于甘肃省敦煌市城西北80公里的戈壁滩上，一名小方盘城，是长城西端重要关口。

义务教育学校新增春秋假有什么积极意义，你怎么看？

我似乎听到了家长们反对的声音，学生的寒暑假就已经让家长们很头疼了。家长上班没时间看管孩子，寒暑假孩子有如脱缰的野马，补习班又太贵，远不如放在学校方便实惠。

如果再增加春假，秋假，对很多家长来说，无疑是增加了负担，不送去补习班，孩子学习废了，送去补习班，那放假有什么意义呢？还贵得很。 在政策层面来说，想法是好的，学生放了春假秋假，再适当调整家长的休假时间，让家长带领孩子亲近自然，广博见闻。

只是结果真的能这样吗？ 首先在机关事业单位工作的家长毕竟只是一少部分，大多数是在私人企业工作或者是个体户什么的，他们怎么调整呢？在私企工作的，用工单位能严格执行政策吗？按劳取酬的工作，他们舍得放弃薪酬休假吗？个体户就更不用说了。

春假秋假还可能进一步加剧教育的不平衡，家境宽裕的家庭当然可以带着孩子出去旅游增长增长知识。即便不去旅游，也可以送到兴趣班，辅导班学点东西，学习也不至于拉下；家庭比较困难的孩子旅游是肯定不敢想的，兴趣班，培训班又上不起，只能在家玩游戏，看电视了。

那春假，秋假有没有积极的意义呢？当然也是有的，比如孩子们肯定很开心，毕竟他们是不会反对假期的，老师们也很高兴，能在寒暑假之外再多有一点假期，但是开心之余还是有担心，孩子的学习怎么办？毕竟不管放多少假，教学任务总要完成的。

之前就有人提出，中小学每年要增加春假和秋假两个假期，一为减负而为缓解旅游出行压力。说着说着，春假和秋假还真的来了，12月12日，教育部、发改委、组织部等九部门联合发布了《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》，《意见》提出：

各学校要严格落实《义务教育课程设置实施方案》，在保证开齐开足国家课程，完成好正常教育教学任务的前提下，各地可以结合气候环境等情况统筹寒暑假时间，制定出台中小学放春假或秋假的办法。

如果中小学春假和秋假出台了，你觉得会对自己的生活造成什么样的影响呢？

作为一名教师，我的意见是，如果真的增加春假和秋假，那我会很开心，因为我的时间和孩子的时间是一致的，我就会有更多的机会和孩子一起出游，增加亲子活动的时间，开阔孩子的眼界，让孩子体验到和妈妈在一起的快乐和幸福，因为平时忙于工作，真的无暇顾及孩子，上学放学都说爷爷奶奶接送，真的欠孩子不少。

然而，这个消息对于从事其他职业的家长来说，就不是什么好消息了。看看网友的评论，确实问题多多，反对的声浪也很高。

第一种声音:学校的假期本来就比其他行业多，一年两个大长假——寒假和暑假，老师们带薪休假，已经够逍遥了，现在还要增加春假和寒假，老师们是有多美?

说这种话的人，应该是不太了解教师职业的朋友们，如果你的亲戚朋友中有人是教师，你就会明白，现在的寒暑假并不是一放假就什么事情都没有了，老师们还要参加各种业务培训，真正能闲下来的也就是那几天时间，还要不停地督促学生完成假期作业，一点儿也不轻松。

第二种声音:学校增加了春假和秋假，孩子们放假了，家长没有放假，谁来监管孩子的学习和生活?这无疑是给家长出难题，变相给课外辅导机构增加收益。

这个问题确实是现实情况，孩子们放假在家，家长却还要上班，别说带孩子去旅游了，根本就没有时间监管孩子，爷爷奶奶又辅导不了孩子的学习，无奈只好把孩子送到课外补习班。这样就无形中加重了家庭的经济负担，成为一项额外开支，这也是春秋假反对者最有力的理由。

我认为，如果真的要为中小学减负，为孩子们旅游出行提供方便，不如送佛送到西，可以考虑出台相关倾斜政策，让家有中小学生的家长也随着孩子调休，把一年内的其他假期灵活地进行调整，真正达到放春秋假的意义。

到此，以上就是小编对于宁夏研学现状调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于宁夏研学现状调查的2点解答对大家有用。