大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于休闲农庄研学项目的问题,于是小编就整理了4个相关介绍休闲农庄研学项目的解答,让我们一起看看吧。
不知道有多少人跟我一样,是一直到现在才知道天长还有一个国家级中小学生研学实践教育基地,他就坐落于大通镇。于2015年建成并对外开放,是集生态养殖、有机果蔬种植、名优花卉培育、现代农业展示为一体的综合园区。
据悉,该基地总投资近千万元,由山东潍坊现代农业培训中心与天长市项永祥家庭农场合作建设。拥有各种规模大棚450个,占地800亩,年产各类蔬菜160万斤,年产值700万元。
基地内,蔬菜瓜果全部采用无土栽培技术,实行智能化管理,同时设立了4个多媒体教室,可容纳400名中小学生同时开展农业知识研学活动,是天长市生态农业旅游的点题之作。每年累计接待中小学生8万人次,先后被评为省和国家级蔬菜标准园。
研学之旅的路上,对孩子们来说“零距离”接触大自然是一件很重要的事情,在了解大自然的过程中,将一些农业科技知识潜移默化的印在脑海之中。
一、记录研学活动的基本信息:在记录单的开头,要写明研学活动的基本信息,包括研学主题、时间、地点、参与人员等。这些信息可以让读者快速了解研学活动的背景和情况。
二、记录研学活动的过程:在记录单中,要详细记录研学活动的过程。可以从以下几个方面进行记录:
1. 实地考察:记录实地考察的内容、过程和所见所闻。比如,如果是去参观博物馆,可以记录博物馆的展览内容、展品特点、历史背景等。
2. 实践操作:记录实践操作的内容、过程和体验感受。比如,如果是去参加农家乐活动,可以记录自己参与的活动项目、操作方法、收获等。
3. 交流互动:记录与其他参与者的交流互动。比如,如果是去参加社区志愿者活动,可以记录与其他志愿者的交流内容、感受等。
三、记录研学活动的收获:在记录单中,要记录自己在研学活动中的收获。可以从以下几个方面进行记录:
1. 知识收获:记录自己在研学活动中学到的新知识、新技能等。比如,如果是去参观科技馆,可以记录自己学到的科学知识、科技应用等。
2. 体验收获:记录自己在研学活动中的体验感受。比如,如果是去参加户外拓展活动,可以记录自己的挑战感受、团队合作感受等。
3. 思考收获:记录自己在研学活动中的思考和感悟。比如,如果是去参加环保活动,可以记录自己对环保问题的思考、对环保行动的认识等。
四、总结研学活动的意义:在记录单的结尾,要总结研学活动的意义。可以从以下几个方面进行总结:
1. 首先制作一份“暑假研学记录表”,并标注表名。
2. 在【实践活动内容】处填写活动主题,并表明活动时间。
3. 接着填写【活动者及班级】,说明参与人员,并填写记录人员名字。
适逢前东家是组织青少年研学游类型的公司,算是有那么一点点谈不上经验的内容可以分享。
现在做研学游的机构很多,国家对研学也有相关政策扶持,算是一个有比较好发展前景的方向,当然竞争压力也很大。从业之前如果没有更好的创意思路,可以先参照国内研学游做的比较好的机构。
从大面上来讲,目前青少年研学游主要分为国内研学游和国外研学游。关于国内研学游,其实各机构的活动很多都是差不多的,甚至就是你抄我、我抄你,然后把活动盖头换面,重新包装。国外研学游属于略高端的项目暂时没接触过,在此不做讨论。
国内研学游以本地主题拓展类活动为主,外加法定假期营、冬令营、夏令营。
本地主题拓展活动的设计主要会结合各类节日,青少年需要培养的品格、习惯等等,比如母亲节、父亲节、植树节、端午节、元宵节,比如有关感恩、坚毅、团结、专注力、拒绝拖延等等。
讲两个组织过的活动:
植树节与春游结合。每年3-4月份,家委会一般都会想要组织春游植树活动,选择当地比较有特点的景点,主要的环节有亲子植树、手写挂许愿牌、手绘风筝放飞、亲子炖鸡等。
旅游是一篇大文章,内涵十分丰富,不同历史时段研究的重点和方向有所不同,就近期而言,我觉得以下研究方向可以参考。第一,旅游扶贫方面。明年是我国全面实现小康社会的目标年,今明两年的脱贫攻坚任务还比较艰巨。全国的实践证明,旅游扶贫、农旅结合是一条行之有效的策略,不过要结合具体地区的实际情况,因地制宜,切不可将中外案例照搬。第二,智慧旅游方面。随着互联网+在社会各领域的普及,为智慧旅游创造了很好的基础条件,因此开展智慧旅游是大势所趋、水到渠成。互联网、大数据、云计算及5G、4K技术,完全可以应用于旅游环境营造、旅游产品设计、旅游营销创新、旅游管理提效等各环节,才能适应互联网时代旅游需求的新变化。第三,乡村规划方面。目前各地正在进行美丽乡村建设,除了清洁卫生、生态环境整治外,还要进行乡村游、农家乐的规划,以使农村面貌和生态文明得到可持续推进。
很高兴为你解答这个问题,让我们一起走就这个问题,现在让我们一起探讨一下。
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我认为现在做研学游的机构很多,国家对研学也有相关政策扶持,算是一个有比较好发展前景的方向,当然竞争压力也很大。从业之前如果没有更好的创意思路,可以先参照国内研学游做的比较好的机构。
还有就是从大面上来讲,目前青少年研学游主要分为国内研学游和国外研学游。关于国内研学游,其实各机构的活动很多都是差不多的,甚至就是你抄我、我抄你,然后把活动盖头换面,重新包装。国外研学游属于略高端的项目暂时没接触过,在此不做讨论。
我认为青少年旅游这类营一部分是与旅行社合作的,以发往全国各地有名景区的、相对成熟的线路为基础,结合孩子的求学信仰以及课本知识设计的,比如北京研学游(会结合历史参观故宫等名胜、在清华园许下未来的心愿等等)、桂林研学游(课文《桂林山水甲天下》实景游)等等。
最后还有一部分是近郊的军事化管理营(几天几夜拓展训练啦,真人cs啦,拉练啦)或者学与玩结合的作业营。不要觉得拉练什么的很累孩子们不喜欢,孩子们活力满满,这种营分别的时候孩子们是真的会哭的,与领队和小伙伴们特别不舍!
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最后在这里,祝大家在新的一年有一个美好的开始,美好的生活,每天开开心心的生活,快快乐乐成长,谢谢!
研学旅行社会实践是由学校组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
我家小孩所在学校几乎每年都组织,通常的交通方式是高铁、硬卧。行程一般四到五天。时间安排在寒暑假第一周,或者穿插在学期内。基本以游玩为主,附带一些学习相关的内容。单人费用3k左右。孩子们自愿参加,基本每次组织,极个别不参与,大部分孩子还是很乐于参加的。跟同学一起玩远比跟家长玩高兴,无论去哪里。
分别去了西安、青岛、南京等地。虽说这些地方都是我们在平时旅游中涵盖的,跟同学们玩可能就非常不一样吧。
西安古都毋庸置疑是非常值得去的一座城,那年北京整个冬季无雪,孩子们去西安赏到了雪景,游了华清池、大唐芙蓉园。青岛也是研学旅行不错的地方,夏季相对凉爽些。可以跟历史、地理、生物等各学科相关联,达到学旅结合。认知大地“零”起点,八大关租借。海滩捉蛤蜊是孩子们最喜欢做的事。南京处处都充满了诗情画意,乌衣巷里、秦淮河畔。
走出去,哪怕仅仅是走出去,对孩子们来说都是非常不错的体验。既能锻炼孩子们自理能力,又能增进同学感情,培养沟通交往能力。就我而言,还是支持研学实践。
到此,以上就是小编对于休闲农庄研学项目的问题就介绍到这了,希望介绍关于休闲农庄研学项目的4点解答对大家有用。
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