美育课程融入研学 美育课程融入研学的意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美育课程融入研学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍美育课程融入研学的解答，让我们一起看看吧。

校外艺术实践活动有哪些？

校外美育活动基地的艺术活动要求各学校要动员广大家长支持、陪同孩子参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览,支持、陪同孩子赴校外美育实践基地、中小学生旅游研学基地和自然人文景点游览研学,丰富审美体验,增加审美兴趣,提升审美能力。

人文旅游学院是专科么？

一般是专科，少有的是本科，旅游学院主要看专业，是导游还是计划调度，都不一样的。

人文旅游学院为芜湖职业技术学院下属17个二级学院之一，设有现代文秘、旅游管理、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、融媒体技术与运营5个专业，并承担着全校美育公共课程的教学，现有学生1200余名。

国家有哪些政策支持研学旅行？目前都哪些机构在做啊？

研学旅行虽然是近十年来出现的新词，但其内涵与我国古代“读万卷书，行万里路”的理念不谋而合，现在的研学旅行是由我国古代游学、近代修学旅行逐步演变而来，已成为素质教育的新内容和新方式。那么至今我国有哪些关于研学旅行的政策颁布以及政策的内容有哪些什么呢？

1.《国民休闲旅游纲要》

明确提出：“在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假”，并提出了要“逐步推行中小学生研学旅行”，“鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动，健全学校旅游责任保险制度”。

2.《关于促进旅游业改革发展的若干意见》

明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。

3.《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》：该“指南”对举办者安排活动的教学主题、内容安排、合作机构选择、合同订立、行程安排、行前培训、安全保障等内容提出指导意见，特别在操作性方面，规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容，为整个行业活动划定了基本标准和规则。

4.教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。

目前有哪些机构在做：1.专业游学机构或平台（平台麦淘）；2.留学中介或培训机构（新东方）；3.旅游公司（凯撒旅游）靠不靠谱，当然需要自己的慧眼啦！

现在的学校打着研学的名义，让学生自费旅游，老师一起免费玩，你怎么看？

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出关于现在的学校打着研学的名义，让学生自费旅游，老师一起免费玩，怎么看的问题，给予你一些分析建议供你参考。

随着现代教育的快速发展，目前各学校为了更好地丰富学生的学习生活，也引进了一些类似研学或游学的活动。

所谓的研学并不是单纯的旅游，而是研究性的学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育与家庭教育相衔接的实践性学习形式。其目的就是为了更好地培养学生的社会实践动手能力和学习能力、拓展学生的视野。

这些研学活动通常是由学校领导及各班班主任老师带队学生去全国各地进行的社会实践体验学习活动。问题里提到说学生自费旅游，而老师免费玩的说法有些误解。

其一，学生自费研学并不是所谓的纯旅游，之前已说过，研学是学校所举办的研究性学习与旅游体验相结合的校外教育活动，其目的就是为了更好地培养学生的社会实践动手能力和学习能力，更好地拓展学生的视野。

其二，说到老师免费玩，笔者是不同意这种说法的。研学活动的时间通常都是一个星期到两个星期之间，其研学所占用的时间就是学生在学校里上课的时间，也就说明研学的时间是不属于放假时间，算正常上课的时间。

由此可见，对于老师来说，带队学生去研学就是属于正常在上班，只是研学属于户外的一种上课学习与旅游相结合的模式而已。难道老师自己上班还需要给自己付费吗？如果是那样的话，我想没有一个人愿意当老师了！

其三，老师带队学生外出研学，自然承担的责任也要大于在学校里上课的责任。在户外研学期间，老师不仅要关注每位学生的安全和生活起居，更要让学生体验到真正的社会性成长及和引领学生在实践中获得人生启蒙。所以，可以很清楚地看出，老师在研学过程中的重要性是不言而喻的。

最后，希望以上对于你提出关于学校带领学生研学，学生自费旅游，而老师免费玩的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

到此，以上就是小编对于美育课程融入研学的问题就介绍到这了，希望介绍关于美育课程融入研学的4点解答对大家有用。