国情研学是什么 国情教育研学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国情研学是什么的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国情研学是什么的解答，让我们一起看看吧。

中小学研学课程内容？

据我所知，中小学研学课程内容因地制宜，根据不同的地域特色和学段特点，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。

研学旅行课程是通过让学生自主选定旅行主题、参与活动计划与组织管理，在自然和社会生活中亲自体验与感悟，从而丰富学习内容，提升学习效果的体验式课程。 

怎样开展“研学旅行”？

所谓“研学旅行”，即研究性学习和旅行实践相结合的一种由学校组织的活动，属于教学内容的一部分。

研学旅行有很多种，比如以旅行为主的，参观自然风光，了解历史文化。可以确定好一个目的地，规划好学习课题，带着目的去旅行，老师可以给孩子们讲解一些相关地理、人文的东西，在旅行中讨论，思考，这样学到的东西学生印象更深刻，甚至远比在教室学得要快要深刻。这就是寓教于行，教育部大力提倡研学旅行的目的。并不是只有在学校才可以学到知识。

还有一种体验观察为主的研学旅行，可以了解一些特定的职业。比如参观医生的工作，通过参观，了解不同医生的工作流程，了解到我们很少接触的医用器械，身体构成，常见疾病的防御方式等，学到一些正确的预防知识的同时也还可以树立一些正确的职业观念。

总的来说，学校组织这些活动就是要告诉我们学习不仅仅是校内的事情，校外一样可以，应该珍惜每次研学旅行的机会。

2021年旅游业发展趋势？

2021年是“十四五”开局之年。旅游业逐步恢复，旅游企业生产经营向好，旅游业投资保持恢复势头。

（1）旅游企业预期继续改善。

旅游业有望延续恢复性增长态势。但是，国内疫情防控压力犹存，接触性、聚集性旅游消费恢复相对滞后，旅游业恢复不平衡、基础不牢固问题仍较明显。

（2）旅游新业态加速演进。

线上化、数字化加速向更多旅游业场景延伸。旅游大数据平台、智慧旅游公共服务、云旅游平台、线上数字化体验、沉浸式旅游场景等加速发展。

（3）“七普”数据释放积极因素。

我国有14亿人口，有4亿多中等收入群体，人口受教育程度明显提高，人口流动集聚的趋势更加明显，人口数量红利在向人口质量红利转换，作为世界最大的国内旅游市场具有巨大发展潜力。

（4）“一老一小”成为市场热点。

我国少儿人口和老年人口比重双双上升。在生育政策潜力充分释放的同时，老龄化已成为我国的长期基本国情。研学旅行、亲子旅游、老年旅游、康养旅居等具有广阔市场前景。

（5）幸福产业与旅游深度融合。

研学旅行是必须的吗？为什么有的人一直在提研学旅行？

近年来，研学旅行成为一个热门话题，不少学生家长误以为这只是学校以及组织团体的噱头与口号，事实上推广研学旅行，是教育方针的倡导，并且是具有政策以及教学依据的。研学旅行，比你想象中更重要。

研学旅行目的及意义

《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。

为什么要开展？

▌有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；

▌有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；

▌有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。

如何纳入教学计划？

《意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。

▌学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间 :

到此，以上就是小编对于国情研学是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于国情研学是什么的4点解答对大家有用。