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中国的四大书院有好几个说法,不过比较普遍的说法分别是岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院。
岳麓书院是在北宋年间建立的,在北宋开宝九年(976年)的时候,朱洞以尚书的身份出任深州太守,并且接受了刘鳌的建议,在原有僧人办学的基础上创建了岳麓书院。
大中祥符八年(1015年)的哈哈哈,宋真宗亲自召见山长周式,对周式兴学很是赞赏,亲笔题名“岳麓书院”匾额。在周式的执掌下,岳施书院的学生人数和书院规模都有很大发展。
到了南宋时期,当时的理学家张栻主管岳麓,经常邀请朱熹前来讲学。到了明朝的时候,王守仁曾在此讲学,书院兴盛一时。到了清末的时候,岳麓书院改为湖南高等学堂,后来又改成了湖南大学。
白鹿洞书院位于江西九江庐山五老峰南麓的后屏山之阳。南唐升元年间,白鹿洞正式开辟为书馆,那时候称白鹿洞学馆,也称“庐山国学”。
到了宋仁宗五年(1027年)的时候,改称“白鹿洞之书堂”,广收学生,与当时的岳麓书院、应天书院、嵩阳书院并称为“四大书院”。
四大书院的说法始于唐代,有应天书院、岳麓书院、白鹿洞书院,嵩阳书院和石鼓书院存在争议。
石鼓书院在日军侵华战争中毁于战火。1998年,国家邮政局制作“四大书院”邮票,选定的是应天书院、岳麓书院、白鹿洞书院,嵩阳书院。
1、应天书院
又称应天府书院、睢阳书院、南京书院、南都书院、南京国子监,位于河南省商丘市睢阳区商丘古城南湖畔。五代后晋时期,宋州虞城通儒杨悫在归德军将军赵直扶助下聚众讲学,创办睢阳学舍。在北宋初期,得到了快速的发展,逐渐形成了一个学术文化交流与教育中心,成为北宋最具影响力的书院。宋真宗赐额为“应天府书院”,庆历三年,诏赐应天府书院升格为南京国子监。应天书院成为古代书院中唯一一个升级为国子监的书院。
2、岳麓书院
位于湖南省长沙市南岳七十二峰最末一峰的岳麓山脚。五代时期,智璇等二僧在岳麓建屋办学,形成书院的雏形。北宋时期太守朱洞主持扩建,创立岳麓书院。后来宋真宗赐额“岳麓书院”,岳麓书院遂为全国四大书院之一。
两宋之交、宋末元初、元朝末年、明朝末年、清朝初年、清朝末年、抗日战争期间等,岳麓书院多次被毁,多次重建,1988年,岳麓书院被列为国家重点文物保护单位。
3、白鹿洞书院
南宋,书院与科举结合紧密,书院完全成为了科举制度的附庸,讲学、研学功能逐渐退化,而应试获取功名的作用日趋显著。理学家看到此种景象,致力于书院重回讲学、研学之所,遂大力改革官学,加大官办书院的建设。书院和理学家结为一体,形成了古代书院制度,书院慢慢具有了研学、讲学、藏书、刻书、祭祀、经营田产等六大功能。
宋代是书院繁盛时期,有四大著名书院:
应天书院:位于河南商丘,前身为五代时期的睢阳书院,北宋1009年升为府学,1043年应天府书院升为“南京国子监”,成为古代唯一一个升级为国家最高学府的书院。
岳麓书院:位于湖南长沙,始建于976年,由官府捐资兴建,也就是现在的湖南大学。岳麓书院是古代江南一带的教育和学术中心,也是从古至今唯一一所办学不止的书院。
嵩阳书院:位于河南郑州登封,创建于北魏484年,时称嵩阳寺,隋朝改为嵩阳观,唐朝改为太乙观,五代时期叫太乙书院。宋代改称嵩阳书院,成为理学发源地。
白鹿洞书院:位于江西庐山,早期为李渤、李涉兄弟讲学之所,宋初设置书院。南宋时,朱熹常到此讲学,盛极一时。
宋代对书院大力扶持,不仅鼓励开办民间书院,朝廷也大力建设官办书院,古代书院日益兴盛,形成了官学、私学、书院三足鼎立的教育新格局。
愚知拙见,求同存异!
书院是古代民间成立的教育机构,出现于唐朝,发展于宋代。一般选址于山林僻静、风景秀丽之处。其中最著名的是应天书院、岳麓书院、嵩阳书院和白鹿洞书院。
1、应天书院:
又称应天府书院、睢阳书院等,座落于现河南省商丘市睢阳区商丘古城南湖湖畔。由五代十国时期后晋儒学大师杨悫(宋州虞城人)创办,杨悫去世后,他的学生戚同文继承师业继续办学,应天书院得以发展壮大。北宋初期,应天书院的学生在参加科举考试中中第的达50-60人,应天书院自此一炮走红,天下文人骚客、求学者纷至沓来,到应天书院拜访、深造,北宋名相范仲淹、晏殊都曾到此执教。应天书院中途曾因戚同文去世停办,后来富商曹诚出资造学舍150间,聚书1500多卷,以戚同文之孙戚舜斌为主院,书院得以重生,逐步发展为北宋时期影响最为深远的书院。1009年,宋真宗御赐“应天府书院”牌匾。1043年,应天府书院又被升级为南京国子监,成为古代书院中唯一一个成为国子监的书院。
2、岳麓书院:
座落于现湖南省长沙市南岳七十二峰最末一峰的岳麓山脚。由五代时期僧人智璇创办,后于北宋初期扩建,1015年,宋真宗御赐“岳麓书院”匾额,岳麓书院因此成为四大书院之一。
“靖康之耻”后,徽、钦二帝被掳,后继的宋朝统治者迁都杭州,南宋时代拉开序幕,而岳麓书院在两宋之交的战火中被毁,为加强民间教育,1165年,湖南安抚使刘珙重建岳麓书院,以张栻、朱熹之学为学术正统,书院得以发展壮大。后蒙古兵攻破长沙后,岳麓书院再次被毁。此后,在朝代更迭中,岳麓书院被多次焚毁、重建,直到清代光绪年间,岳麓书院直接被改为湖南高等学堂,后经历乱世,部分建筑倒塌,最后于1986年修缮完成,对外开放。
3、嵩阳书院:
座落于现河南省郑州市登封市区北嵩山南麓,因位于嵩山之阳而得名嵩阳书院。始创于北魏,后在宋景祐二年(1035年)被赐名嵩阳书院。前去讲学的有范仲淹、司马光、二程(程颢和程颐)等大家,成为“理学”的发源地,北宋灭亡后,嵩阳书院停办,后于清代康熙年间得以重建,传承至今。
首先,教育市场的确是一个很大的市场,而且细分领域很多。您提问的不知道是要问哪些领域。所以在此我仅就一些常见领域和您分享:
一说教育市场,大家首先想到的是教培市场,的确,西安的教培市场很大也很发达。但是,如果您来西安做教培市场,我建议还是算了:首先,现在市教育局在规范教培,对场地、师资等等有严格的要求,光消防这一项,估计很少有机构能过关。
可能您打算小打小闹做一个机构,那也是不行的,因为市教育局刚发布了白名单和黑名单。另外,西安的孩子上文化课教培大部分都是为了上五大名校,如果你们没有五大名校资源,也很难招生。
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