大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于研学基地建成后的问题,于是小编就整理了3个相关介绍研学基地建成后的解答,让我们一起看看吧。
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是一种户外体验式学习。通过户外研学旅游等活动,达到锻炼意志、增强自信、提高个性、团队合作等教育目的。研学旅行的基地主要是专业的户外发展营地,大多建在远离市中心的自然环境中。除了餐厅、宿舍等基本生活设施外,还配备了户外拓展场、竞技场等训练设施和医务室等辅助保障设施。
目前研学旅行开发基本上采用的是定制化开发模式,即按照客户需求量身定制旅行计划。在此模式下,旅行企业会根据客户的研学需求、时间和预算等因素,为其提供整体设计方案、行程安排、导师服务、安全保障等一系列服务。
这种模式的优点是能够满足客户个性化需求,提高旅行体验;缺点是开发成本高、销售周期长。随着人们对研学旅行的需求不断增加,未来可能会涌现出更多创新的开发模式。
从目前研学旅行开发的现状来看,主要采用的模式是“旅游资源导向的‘7+2’开发模式”。这种模式是绿维文旅依据多年研究和实践经验总结出的,具体包括七大专项产品和两大基地建设。
七大专项产品包括:
1. 工业科技旅游产品:参观知名企业,了解其生产厂区、标志性建筑、生产操作等,融生产、观光、参与、体验为一体。
2. 自然生态旅游产品:具有环境教育和保护功能,崇尚自然符合当下旅游需求。
3. 历史文化旅游产品:针对不同特性开发独特的研学旅行产品,如北京胡同游、北京王府游等。
4. 红色旅游产品:以“寓教于游”的功能受到研学旅行市场的青睐,如革命纪念地、伟人诞辰地等。
5. 乡村扶贫旅游产品:结合乡村资源开发研学旅行产品,促进乡村经济发展。
从研学旅行开发的现状来看,基本上采用的是设计思维与用户体验相结合的开发模式。研学旅行企业通过市场调研、用户需求分析、场地考察等方式,针对不同的客户需求定制化开发行程,从而提供更加优质、个性化的服务。同时,还通过创新旅游形式、拓展体验项目等增加旅游活动的观赏性、体验性。
通过不断地优化改进,开发出更加符合市场需要的产品,提高企业竞争力和市场占有率。
.主题化开发:围绕特定主题,如历史文化、自然风光、科技创新等,设计一系列富有教育意义的研学旅行线路和活动。
2.区域联合开发:各地景区、旅行社、教育机构等联合起来,共享资源、优势互补,共同开发研学旅行市场。
3.个性化定制:根据不同年龄段、学科特点和兴趣爱好,为学生量身定制研学旅行方案,满足个性化需求。
4.校企合作:学校与旅行社、景区、实践基地等企业合作,共同开展研学旅行活动,实现校企共赢。
5.社会力量参与:鼓励社会资本投入研学旅行市场,发展各类研学旅行服务机构,提供多样化服务。
6.政府引导与政策支持:政府在资金、政策等方面给予研学旅行开发一定的扶持,推动产业健康发展。
综上所述,研学旅行开发模式多样,注重主题化、个性化、校企合作等方向。希望以上回答对您有所帮助。如有其他问题,请随时向我咨询。
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全国中小学生研学实践教育基地,是教育部命名的单位。 2017年12月6日,教育部根据《教育部办公厅关于开展2017年度中央专项彩票公益金支持中小学生研学实践教育项目推荐工作的通知》公布第一批。
到此,以上就是小编对于研学基地建成后的问题就介绍到这了,希望介绍关于研学基地建成后的3点解答对大家有用。
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