大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于研学项目指导意见的问题,于是小编就整理了3个相关介绍研学项目指导意见的解答,让我们一起看看吧。
研学旅行不是教育局强制规定的。
1.因为教育局并没有明确规定学生必须参与研学旅行,而是采取鼓励和推荐的方式。
2.研学旅行更多的是为了帮助学生锻炼实践能力、增强团队协作意识和拓宽视野,所以学校通常会组织部分学生参加,并且一般需要家长或学生自行承担旅行费用。
研学旅行是教育局没有强制规定的。
1.教育局只是提倡和推荐研学旅行,但并没有强制要求,这是因为每个学校都有自己的独特情况和实际需要,不能一概而论。
2.然而,无论教育局是否有强制要求,研学旅行本身是有益于学生全面发展和提高综合素质的,学校应该积极组织和开展研学旅行,让学生有更广阔的视野和更多的学习机会。
不是强制规定的。
1.根据教育部规定,研学旅行是教育教学的一种形式,旨在培养学生的实践能力和综合素质,但并没有强制规定研学旅行必须要进行。
2.在实际操作中,不同学校和不同学科会有不同的研学旅行规划和要求,但各个地区和学校的实施情况并不一定相同。
3.研学旅行是为了促进学生的综合发展,拓展视野,增强实践能力的。
在培养具有创造性、实践性的人才的时代,这是一种有效的教育手段。
不是
学校开展研学旅行活动,一是要召开校领导班子会进行专题研究,二是召开家长听证会听取家长意见,三是要报教育局审批审核。研学旅行活动的实施主体是学校。研学内容、签约服务公司、价格等,由学校与家长听证会、公司共同议定。研学旅行活动严格遵循自愿原则,学校不得强迫学生参加。
支持学校的工作,家长十分配合。建议学校可以开展这样的活动,丰富学生的校园生活。
希望教育局能够敦促旅行社、学校在进行研学旅行前,向学生宣传旅行中需要注意的安全问题、个人细节问题以及旅行中会会出现的特殊项目(如危险项目、自费项目)以及行程中会出现的额外费用等问题,并积极宣传维权电话、景区内的救护电话、遇到紧急情况的联系电话还有班主任、带队导游、执行班长的联系方式
研学旅行是14年8月21号国务院常务会议中最新提出来的。在若干建议中正式提出来夏令营,要鼓励中小学大力做,虽然研学旅行之前是有争议的,但是在经过考察后确定了其可行性和价值性。在11月7日以“依托研学旅行 实践核心素养育人体系”为核心议题的圆桌论坛中,几位嘉宾积极研讨了研学旅行要解决最核心的是什么,而它又到底要解决什么问题。
第一,把它作为过程来开发,把它作为具有综合性、创造性实践性的扩展来开发。第二,把它当作一种课堂,当作一种没有效率的,没有围墙,没有教师的更广阔的课堂来开发,让学生学到书本上学不到的东西。第三,当作一种手段运用,让学生在研学旅行的过程中去参与,去体验,去总结,去反思,然后让学生在文化基础、自主发展、社会参与这样的核心素养得到提升,让学生赢在研学旅行的路上。
11部委出台研学旅行指导意见后,很多旅行社加入到研学旅行大军中,本人认为这个转型中最重要的问题有以下几个:
1:研学是教育,不是旅游,行业和身份转变非常重要。
2:研学核心是课程的研发,不是旅游的行程。
3:课程研发后需要制定教材。
4:研学导师完全不同于导游,师资队伍培养建设很重要。
5:研学结束后有针对性的评价体系的建立。
到此,以上就是小编对于研学项目指导意见的问题就介绍到这了,希望介绍关于研学项目指导意见的3点解答对大家有用。