训练对抗夏令营的作用 训练对抗夏令营的作用是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于训练对抗夏令营的作用的问题，于是小编就整理了4个相关介绍训练对抗夏令营的作用的解答，让我们一起看看吧。

来宾夏令营机构哪家好？

1.文武堂：创办以来，深受学校、家长、社会人士的赞同与认可，同时欢迎各界人士、家长朋友参观指导！

2.征服者：基地地理条件独特，环境优静、空气清新。内设大型军事训练场地，额具规模的部队标准营房，也有以亲身参与为主的特色活动区，内设三十多种军事游玩和拓展项目。

3.书蛙营地：组织学员进行真枪实弹射击、彩弹野战对抗、古炮射击、镭射激光枪野战、电动炮操作等刺激、新颖的军事色彩活动，是集现代化国防教育、青少年军政训练、企业军事拓展、特种军事体验于一身的新型培训基地。

孩子暴力倾向，该把她送到精神病院康复治疗，还是送少管所？急急？

建议咨询心理医生，听医生怎么说，如果孩子愿意，让孩子和心理医生交流。

这不是简单的脾气坏，可能是有隐性的心理障碍。

我认识一姑娘十几岁时就暴躁，对父母施暴，后来知道她其实是病态的。

不要简单的看待孩子的坏脾气，更不能冲动送什么少管所或精神病院，会害了她一生。

听听李玫瑾老师的讲座，找专业来帮助。头条百家争鸣，还不科学，不利于您选择正确的路。

愿孩子平稳度过青春期，找回从前的乖巧可爱，祝您阖家幸福！

个人观点，仅供参考，我也是一个母亲，女儿比你的女儿略小一点点。特别能够理解你现在的处境和心情，但是，有的话依然要说。

写在回答前的一句话：父母是原件，孩子是复印件。

首先，你用的是“管”来界定你和女儿的关系。在我们人生路上，会有各种各样的关系需要处理，但无论是哪一种，我们都会以一种平等的态度来对待，而你用的是“管”女儿，也就是说你已经强势的把女儿当成物品一样来对待，她不能有自己的想法，不能有反驳，只能被动的接受你的“管”，那么，你们之间势必会少了交流沟通，女儿要呢安静的接受你的“管”，要呢，在某个点爆发出来，拼命想跳出你的“管”。目前女儿的情况应该就是处于青春期的那个爆发的点，在用自己的方式表达她的心声，表达她要跳出你的“管”的决心；

其次，你用的是“犯病”这个词来表述女儿的现状。说实话，作为一个母亲，看到你用这样一个词来表述孩子的现状，我心里挺难受的：你们已经知道孩子没有心理和精神上的问题，只是青春期的叛逆，说明你们前期已经为孩子付出了很多，比如对她生理心理健康方面的确认，这些都是为孩子做得特别好的地方。而现在，就像已经到门边的足球，就差临门一脚了，你们完全可以寻求专业的人的帮助，效果会更显而易见时，你们选择了停下来，我有点不太能够理解。另外，当你们把女儿界定到“犯病”这个框里时，我也看到了“放弃”的意思。

最后，你认为是自己“太惯孩子”，反省后觉察问题很好，但你的目标不是自己进行调整，想办法把孩子的心找回来，而是想把孩子“送少管所还是精神病院”，我看到这句话，可以想象到你们的无奈，但也同时想到你们对孩子选择了“放弃”，上面我也说到你们将女儿界定到“犯病”框里时，我看到“放弃”的意思。两次的“放弃”，我除了看到你们的无奈，也看到孩子和你们越来越远的心，和孩子要远离你们的决心。找到走近孩子的心的方法，才是你们当前最需要做的事情。（因为问题中的内容有限，我也暂时给不到合适的建议）。

就像开头说的那样，我也是一个母亲，青春期的孩子，因为处于人生的特殊阶段，也是心理的关键阶段，最需要的是父母的爱、包容、身边人的理解和支持，我们作为父母，怎能轻言放弃呢?同时，我建议你们仔细看看原件，孩子问题的根源都在原件里，原件没有问题了，复印件自然也就会好了。

孩子有暴力倾向，但无精神疾病，就是脾气大，爱打人……遇到这样的孩子，真是头疼啊！

孩子，就是一个炸药包。一个火星，就会引发他的小宇宙大爆炸。有时他还会自我引爆，伤及无辜。

精神病院收治病人是有标准的。你的孩子只是处在叛逆期，加之性格暴躁，所以有暴力倾向。就算精神病院收治，也不建议把孩子送去。如果进去了，进去是个有暴力倾向的孩子，出来就是一个精神病患者！

孩子有暴力倾向，但没有伤人性命，构成犯罪。少管所管教对象是:已满14岁未满18岁的少年犯。你的孩子不是少年犯，进不去！

①请孩子愿意亲近的老师、长辈、同学帮忙。

孩子在上学，至少有信任的老师。可以和老师沟通，请求老师走进孩子心理，开导开导。你的孩子再暴力，她都会一两个要好的死党，可以让她的同学规劝规劝。

你们双方的家庭，也有孩子最愿意亲近的长辈或同辈的表哥表姐、堂哥堂姐吧！让这些人中孩子最喜欢的人去劝说。可能会有效果！

②向专业的心理医生求助。

你们要直面孩子的问题:青春期叛逆。专业的心理医生，知道如何开导孩子，倾听孩子的心声，疏解孩子心中的苦闷，帮助孩子打开心结。

对找心理医生，父母要正确对待:现代社会，有心理问题的人普遍。孩子也不例外。

那两个地方都不能去，送去孩子就毁了，少管所是什么地方？去了出来后孩子身上就会贴上“不良少年”都标签。精神病院更不能送去，你的孩子没有精神分裂症，去了精神病院回来说不定真会患上精神病。

14岁的女孩应该上初二，正是叛逆期，她有暴力倾向、脾气坏打人，说明从小到大你们太溺爱了，现在想要用小时候的那种方法去教育使她改正已经行不通了。

要根据她现在的年龄和情况想其他的办法去解决。叛逆期的孩子最难管教，重了怕她走极端会离家出走，轻了没有一点效果。

我女儿上初中时也是这样，动不动就发火，但她不打人。她发火时我就不做声，不理睬，甚至不出现在她面前。等她平静下来了，再去找她沟通。

我先是哄她，因为她发火时自己也受到了伤害，她很委屈，无法像大人一样克制自己，控制情绪，我每次都表现出很同情她，她哭时，我也跟着哭。

她看到我哭了，认为我对她的委屈感同身受，然后就会跟我道歉，反过来安慰我，并保证下次不会，但她的保证维持不了多久，我还是会耐心地跟她沟通，感受她的委屈，后来慢慢地她学会了控制情绪，不再经常发火。

现在的孩子都是这样，学习压力大，又无处诉说，只能用发火的形式发泄。千万不要对她有任何语言上的刺激，要用耐心去感化她，女孩在叛逆期虽然脾气暴躁，但心是柔软的，其实有时候她发完火后马上就后悔了，给她一点时间消化一下她的情绪。

你女儿的表现比一般叛逆期的孩子要严重，如果家长不能解决，建议看心理医生。先咨询一下，而且先要瞒着孩子去咨询，如果她知道了自尊心会受到伤害，她认为你们把她看成一个不正常的人。

孩子的世界比较简单，她无法理解大人的做法。在心理医生的指导下进行心理疏导，家长按照医生的要求去做，以孩子能接受的方式去解决问题。

沟通很重要，有时候在她面前可以示弱，装也要装得比她弱，引起她的同情。孩子的心很善良，你要让她知道因为她的坏脾气使你受到了伤害，心里很难过，然后她就开始同情你，慢慢的她会改变自己的行为。

NBA球员受伤期间还在坚持训练，是自己内心的驱使还是资本主义的压榨？

我认为还是发自内心对篮球的热爱占的比重更大。

尽管有合同规定，但是在不影响自己的身体前提下，他们不会无视自己身体的受伤情况，想打就打，那不可能。

每个球队都有训练师，康复师，营养师等等..

他们的工作就是为球员制定出一套专业的营养，康复，以及身体训练。他们是不会同意你胡乱训练的，只有伤好的差不多了，征得他们同意，你才能训练。

富士康工厂里拿3000块的普通工人晚上加2小时班，拿着1.5倍工资的加班费，然后抱怨加班累，加班费低。然后华强北那些写字楼上晚上12点了，一个月拿两三万的白领还在亮这着灯，绝大部分还没加班费。这很难说谁对谁错，一个道理就是你想要更高品质的生活和更高的工资，你就必须比别人付出更多，并且不断地学习充实自己。然而现实中往往是99%以上拿3000块的人想要好待遇却不去学习和努力，并且以我没学历，没上过大学作为自己不努力的借口。

感谢邀请，很简单，NBA很职业，能拿到什么样的合同市场说了算。经纪人虽然可以帮你谋求大合同，但前提是你拿出足够信服的数据。一旦你打不好，发展联盟、三级联赛、欧洲小联赛、中日韩联赛都在等着他们。而在发展联盟的工资最高一级在美国只是个温饱水平，第二级的工资只比美国的“低保线”高一点，所以每个球员都会拼命为自己。

而即使是巨星，为了能签下顶薪，也经常伤没好就拼命要付出打比赛。说到这，例子就是浓眉哥戴维斯和卡哇伊·伦纳德。他们都有希望拿到顶薪，但前提是他们进入一阵、二阵、三阵、最佳防守球员、全明星。所以他们明明可以休息到伤好了再上，但是却拼了命的要证明自己。所以了这点，不管是NBA大腕还是混盒饭的低保球员，每年到了时候，夏令营、夏季联赛、季前赛就练个不停，拼命要证明自己价值。

说到这点就不得不提一下我们CBA和NBA的差距。CBA大部分球队2月份就结束了一赛季比赛，绝大多数球队在4月份之前也能完事。那么在这6-8个月的休赛期当中，他们都是怎么做的呢？

看一下我们球员的身材就明白了。要么是易立那种浑身排骨的、要么是李根那种稍微一松懈就一身肥肉的。记得有张国家队集训时的照片，国家队小伙子们光着膀子坐在屋里看比赛录像，清一色的排骨男，没有一个人身上的肌肉线条有门口的外籍体能教练的肌肉漂亮，这不得不说是个巨大的讽刺。

所以我们的球员体能差、基本功差、罚球命中率不如菲律宾队的三分球命中率就不难理解了。国家队集训，全员在基地里大练基本功，到开赛前一个月才开始跑战术，这在全世界都是罕见的。然而发生在我们国家20多年的职业联赛上了。到了休赛期就完事，放纵自己享乐，鲜有控制自己的球员，反正不管怎么说合同是稳的。CBA这种闭环的环境，只要跳出体育局的束缚流到市场里，但凡数据不是太难看，都能拿到百万薪水。这就是我们的职业联赛。

两个原因都有，相互依存，球员的收入在合同里都规定好了，要想取得高收入，就得有好的表现及数据，一方面源于对篮球的热爱，内心驱使自己更加努力，即使受伤期间，只要不影响伤病，在训练师，私人医生，康复师的指导下，进行训练，保持良好的手感，恢复力量，加强肌肉记忆，等到能正式上厂对抗合练，不至于没力量，没手感，另一方面，在合同里规定，不比赛，打替补，首发的收入都不一样，要想取得好收入，就得多打比赛，有固定的上场时间，所以，即使球员受伤，都是保持能训练就训练！

孩子到底需要怎样的研学旅行？

读万卷书不去行千里路，

行千里路不如高人指步，

高人指步不如阅人无数。

研学旅行顾名思义，通过旅行，去感受不同的环境，从中得到为己所用的营养。走不一样的路，遇见形形色色的人，与人斗，其乐无穷。这里的斗值得是接触交流。孩子就像一棵小树，人生观世界观正在行成。作为家长，把孩子放入一个更绚丽多彩的世界中，诱导孩子启发孩子，通过环境的刺激来树立健康的人生观。

三人行必有我师焉，旅行就是要走出去，行百里者半九十，让孩子在求知的路上越走越远越健康。@头条旅游 #旅行在路上# #学习方法#

研学旅行不是课外兴趣小组活动，不是家庭式旅游，也不同于传统的夏令营活动。2016年底，教育部等11家部委发布促进“研学旅行进入中小学的意见”，文件中明确指出：“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容”。

这是迄今为止对研学旅行较权威的界定。究竟研学旅行该如何开展?仁者见仁，智者见智。那么，从孩子角度看，到底需要怎祥的研学旅行?

一、新颖別致的主题教育之旅。根据孩子身心发展、学习知识与品德修养的需要，学校或班级有目的有意识精心设计和组织的、与旅行相结合的主题教育活动，如"中原寻根研学旅行"、"北京名校励志研学旅行"、“加油向未来野外拓展训练"等等。由于这些活动主题鲜明、目的明确、载体丰富，又融进了专家讲解、角色表演、演练竞赛等形式，易于被孩子们接受。

二、有声有色的集体生活之旅。“独乐乐不如众乐乐”。以年级为单位，以班为单位，乃至以学校为单位进行的集体研学旅行活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一起去探险，一起去欣赏风景，一起去野外训练，在共同作息中养成团队意识，在共同活动中学会竞争合作，在共同体验中提高探究能力，这不仅是孩子喜欢的，更是家长所期望的。

三、寓教于乐的文化熏陶之旅。为孩子们选择祖国的名山大川，名胜古迹，设计一次快乐的旅行，在旅行中以孩子们喜闻乐见的形式(比如登山比赛、吟漏、诗会、采访和参观)，学习祖国的传统文化，和书中的名人对话，让课本上的知识“鲜活”起来，玩中学，学中玩，寓教于乐，让孩子们享受旅行乐趣的同时，获取知识的延伸，得到文化的熏陶。

四、涵养品格的亲身体验之旅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。研学旅行的重要特点之一就是亲身体验，孩子们不仅是看一看、转一转，还要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会，表达的机会，在活动设计中，给孩子创造锻炼的机会，通过对抗演练、逃生演练活动中培养孩子生存的意志和能力，在导游和记者的角色扮演中培养孩子的担当和责任意识。让孩子出点力，流点汗，乃至经风雨、见世面，只有这样才能涵养他们的个性品质，实现自身的价值。

笔者认为，那些将学生旅行与研究性学习结合起来的综合实践教育活动，只要能够达到以上四点，必将是孩子们健康发展所需要的。

在我小的时候总是听大人说的一句话（读万卷书不如行万里路）这句话总是我脑子里活跃，当你看一本书有可能几年后你就记不清了，但是你去了一个地方旅行几年后你还会记得，所以我18年末带着孩子去了北京长城游了游，孩子给我说爸爸现实的北京比课本里的北京还漂亮，给孩子留了很深影响，回来后念念不忘，所以我认为还是带着孩子多出去走走还是对的。

有句话叫因材施教，所以我的第一个建议是选择孩子有兴趣的领域，比如孩子喜欢研究历史，那一次计算机编程之旅可能得不偿失；确定孩子的兴趣爱好以后第二个建议就是选择一个靠谱的机构或者团队。目前国内做这方面的很多，比如旅行社、专业机构等等，选择的时候注意安全和细节就好。第三个建议是量力而行。研学毕竟是锦上添花的事，孩子主力还是在平时的学业和爱好，所以，考虑时间、经济、领域等方面量力而行就好。以上拙见仅供参考，有说的不对的地方请见谅！

到此，以上就是小编对于训练对抗夏令营的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于训练对抗夏令营的作用的4点解答对大家有用。