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第一,奥数只是不作为高考的加分项了。但,如果奥数取得了国际级的奖项(具体哪些可自行查),意味着在高二或者高三的那个寒假,你会被邀请参加冬令营。那些北大清华各种交大,会告诉你他们的自主招生里希望你能考虑,只要你过了一本线。醒醒吧,世界上都在如火如荼的举办着各种理科竞赛,不是我们觉得有用还是没用可以判断的。
第二,从低一些的现实考虑。奥数里面也并不都是很离奇的题,很多题型还是很接近平时考试拔高题的。有能力和精力学习这部分知识的孩子,在学习数学上可以起到促进作用。
另外,即使一点关于考试功利心都没有。还是有一个前提,自己的课本都掌握了,那么学一学奥数,进一步开发下思维也是很有好处的。
题外话,不要把奥数妖魔化了,它本身没啥错。错就错在很多家长不切实际,自己的孩子加减乘除运算都还没合格就直奔奥数。最后只能是大量的人财力投入完,发现一点效果没有,反过来奥数猛于虎,说白了还是自己的问题吧。
人们普遍关心的是如何提高孩子的学习成绩,考入重点中学,因为重点中学可自主招生,题目较难,不学奥数是没希望的。又因奥数辅导班依然红火,你说奥数与升学不挂钩,人们信吗?只要仍按成绩高低录取学生,只要校外辅导班不能根除,就无法从根本上改变这一现状。
作为数学老师我想谈谈我的观点。其实奥数作为锻炼孩子的思维能力,培养良好的数学学习习惯是有很多益处的,这个作为一种兴趣爱好挺好,不要太功利。数学本来就是理科的基础,学好数学为以后学习理科都可以带来很多好处。所以说现在虽然奥数不加分了,但是促进开发智力方面还是有很大的好处,这就是为什么还是有很多家长让孩子学习奥数。私自的观点,作为老师我也认为学习过奥数的学生在数学思维方面真的是有很多优势,特别明显的就是学习排列组合那部分,真的很多方法简单又快捷,我都挺佩服这些学生。
对于这个问题我也纠结了很久,国家已经明令禁止举办各种奥数比赛,可是孩子从一年级读到现在三年级,课本里很多拓展题都是奥数题,老师在课堂上下发的测试卷作业里应用题里奥数题占大多数,开学三个月来,如果只是按照统一课本学习,已经无法再学习下去了,课本里只是学习数学的基础步骤,并没有数学的学习方法。就在昨晚,带孩子去了某培训机构试听了奥数,已有两个同班同学学习了一段时间了,而且有一个同学居然是一年级就开始学习了。我有点大呼学的太晚的感觉!必须学啊!不然小学高年级就跟不上在校数学老师的节奏了!什么减轻学生课业负担……都是浮云。家长不仅要支付培训的高额学费,由于是双职工,还要很多精力,作为学生家长,真的有苦难言!
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