夏令营训练的梯子是天梯吗 夏令营训练的梯子是天梯吗

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如何让孩子学会独立，学会自己动手做事情？

您好，很高兴回答您的问题。

我们当父母的知道，现在的养育，是为了孩子将来更好地独立生活。孩子的“独立性”体现在生活中的各个方面，比如生活独立，会自己穿衣吃饭；比如思考独立，对事情有自己的观点和喜好；做事独立，能自己解决问题，面对后果。

可以说，几乎所有的父母都希望让孩子独立性更强，但是，可能你很容易会掉到两个“大坑”里。

（1）第一个大坑是父母手伸的太长，太“爱”孩子

父母巴不得替孩子遮挡所有风雨，避免一切“危险”。孩子欢快地奔跑，家长在后面喊，“慢点儿，别摔着”，不相信孩子控制身体的能力。我曾在新闻里看到过一个事件：两岁的孩子和三岁的孩子在游乐场发生争执，结果其中一个大人出手去揍别人家孩子，这种“爱”简直是太夸张了。

（2）第二个大坑是把孩子强推出去，自己的问题自己解决

你可能想说，这不就是让孩子独立吗？但是，你得看孩子当前的能力水平，能不能解决那个问题。

我就见过这样的例子，一群小孩在沙坑里玩，一个小男孩突然抢走了另一个小男孩的小汽车，这孩子第一反应是找妈妈，想让妈妈帮忙把车要回来。但妈妈跟孩子说：“遇到事情你要自己想办法，不要总来找我。”孩子本来没哭，听到妈妈这样说，一下子哭起来。妈妈更生气，说：“整天就是哭，除了哭你还会干什么？真没用。”

你猜，这孩子能自己去把车拿回来吗？并不能。他找妈妈帮忙，就是他想到的解决办法，因为妈妈是他最信任的人，但是妈妈没有给他安慰和支持。

最让我担心的是，很多时候，这两种错误方法会被用在同一个孩子身上。爸爸妈妈希望孩子快乐成长，不想孩子走太多弯路，就自己多控制一些，告诉孩子，你必须这样，不能那样。

孩子独立能力越小的时候越好培养，其实小孩子都喜欢自己动手、动脑，因为孩子的求知欲、好奇心、探索欲特别强。

1.不要总是阻止孩子，比如:不要动，不要碰，不要拿，不要吵，不要摔胶……这些话会让孩子胆小怕事。

2.不要嫌孩子慢，做不好，就迫不及待帮孩子做，比如我家儿子两岁要自己扣扣子，我硬是等了半个小时，让他把一个扣子扣好了，这说明他多有耐心啊，他多有成就感啊，从这以后，他从来不让我帮他扣扣子。

3.要让孩子觉得哪些事是他的事，而不是你的责任，比如孩子吃饭是他自己的事，不逼迫不强求，如果哄、逼、诱惑孩子吃饭，他会认为吃饭是给你完成任务，让他饿了他就会吃。

4.多鼓励孩子做家务，我儿子小学三年级开始，我教他做早餐，并经常夸他做的好，从此一发不可收拾，我儿子直到现在没让我给他做过早餐，并且经常做给我们吃。

从身边的小事开始。首先是家长做出示范，做给孩子看，应该怎么做。

然后让孩子参与进来，孩子当主角，父母旁边辅导指正，让孩子慢慢学会动手做自己力所能及的事情。这个过程中，孩子有一些做的不好的地方，不要苛求完美，多鼓励孩子。

孩子已经掌握好技巧后，放手让孩子自己去做，孩子就慢慢独立了。

孩子很小模仿大人做事情的时候就鼓励孩子模仿学习做事给予鼓励，并且以合适方式指导，跟宝宝一起完成。

孩子刚开始自己做事时不怎么熟练，父母能接纳孩子做的没有那么的完美。

例如有些父母在孩子自己吃饭的时候总觉得饭粒洒到地上桌子上，就喂孩子吃饭，等孩子该自己吃的时候不会吃，父母就开始埋怨这么大了还不会吃饭，孩子被训的这也不敢做那也不敢做，当孩子长大一点了变聪明了感觉不做还不会挨骂，这种方式培养出来的孩子怎么会有独立性呢？

所以说孩子的事情鼓励孩子自己去练习做，家长给予鼓励和帮助，做的不好的时候不剥夺孩子做事的权利，孩子自己的事情自己可以搞定的时候，自信心就有了，遇到没有做过的事情也会用他原来的经验以及想办法去做，而不是一味的指望别人帮忙。

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