军事训练夏令营魏教官 军事训练夏令营魏教官是谁

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如何在班主任工作中实行爱的教育？

由于孩子去参加夏令营了，有时在家闲着没事干，上网就成了我每天的必修课，昨天在上网的时候无意中看到了一个，就是魏书生老师的，于是就打开看了看，在看得过程中，我被魏老师的讲座深深的吸引了。

看了这个之后使我受益匪浅。魏书生在讲座中用精炼、诙谐的语言，有趣的实例教会我们如何在班级管理中充分的发挥学生的才能，如何在班级工作中实施爱的教育。在教师心目中，往往会有“好学生”、“差学生”之分，但我们从来也没有注意过这些所谓“差学生”身上的优点。魏书生在讲座中提到，他曾经有一个成绩倒数第一的学生，这名学生从来没有想过自己身上是有优点的，可通过魏书生老师的关怀和点拨，这名学生终于发现了自己，赶走了自卑，在班级中成为了一名有用的人。在我们平时的班级管理中亦是如此。在我们教师的教学中，往往会出现许多严厉的批评，而很少有鼓励的语言。刚开始只是让学生感觉害怕，而逐渐的，学生就会感到厌倦。从厌倦老师，到厌倦上课，最后到厌倦这门学科。或许会因为自己一句无心的批评，就断送了这个孩子以后对于这门学科的热爱。我对于爱的教育的诠释其实也很简单，就是对于孩子的关怀、鼓励。在我的教学中，曾有这样一种现象：同样一节课，如果我说：“我看谁还在说话！”大部分学生都会停下来，但还有一些孩子停不下来。就像没有听讲似的，如果我说：“我看谁坐得最端正！”孩子们都会迅速地抱臂坐端。两只水汪汪的大眼睛看着你，生怕你在表扬的时候给拉下来似的。由此可以证明实施爱的教育要对所有的学生宽容。我们要改变教师以往的心态“喜欢好学生，厌倦差学生”。我们要爱护身边每一个学生，去发现每一个学生身上的优点，去帮助学生发扬自身的优点。要教育好学生，心中不只装自己，也装他人；不只装有一个个个体，还要装有整个班级；不只爱学生，也爱我们正在从事的事业。教育爱要去培养学生普遍的爱，持之以恒的爱；教育爱要造就学生主动爱的能力，有乐观豁达、积极向上的心理。

夏，字组词？

字组词有夏天，夏季，盛夏，西夏。

夏[xià]汉字

夏，汉语一级字，读作xià或jiǎ，最早见于甲骨文。

《唐韵》、《正韵》：胡驾切，《集韵》、《韵会》：亥驾切，并音暇。四时，二曰夏。《释名》：假也。宽假万物，使生长也。《前汉·魏相传》：南方之神炎帝，秉礼，执衡，司夏。

1、组词：冬虫夏草、夏季、消夏、季夏、仲夏、夏令、盛夏、夏历、夏侯、三夏、半夏、夏令营、夏装、歇夏、夏衣、西夏、夏雨雨人、无冬无夏、冬裘夏葛、大夏、华夏九州、疰夏、仲夏之夜、华夏儿女、夏日可畏、春诵夏弦、夏虫语冰、冬夏青青。

2、夏，汉语一级字，读作xià或jiǎ，最早见于甲骨文 ，其本义是雄武的中国人或中国人（两处的“中国”都特指“中原一带”），即《说文解字》所谓的“中国之人也”，后假借指一年四季之中的第二季。

1、炎夏

造句:随便的给一些时光编一些情节，随便的让自己在这炎炎夏日幸福一下吧。

2、夏风

造句:它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。

到此，以上就是小编对于军事训练夏令营魏教官的问题就介绍到这了，希望介绍关于军事训练夏令营魏教官的2点解答对大家有用。