夏令营训练时教官泼冷水 夏令营教官会揍孩子吗

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幼儿园小朋友太好强，抗挫能力差怎么办？

你好，作为一名育儿领域的原创作者，在这里发表一下我的观点。很多家长都会发现，自己的孩子在上了幼儿园后就变得好强起来，别的小朋友有的东西自己一定要有，没有哭闹着向家长要。这些行为让爸爸妈妈很担心，所以，要怎么教育孩子呢？

不要把孩子和其他的孩子随意比较

孩子如果是这样的性格，那么肯定和爸爸妈妈有关系。爸爸妈妈可以反思一下自己，你是否经常将孩子与其他同龄孩子进行对比。如果你经常这样做的话，那么一定要马上停止。有时候你随口一说，孩子就会放心上，孩子最怕的就是爸爸妈妈对自己的不肯定，自然变得争强好胜。

让孩子知道挫折无处不在

好强的孩子，总是要把一些事情做得很好，好像不知道挫折的存在。这样孩子一旦遇到麻烦就会束手无策了。所以父母要保护孩子脆弱的心理，及时告诉孩子，挫折无处不在，你可以努力做各种事情，但是难免会碰到失败，不要怕，这是正常的。

学会欣赏其他孩子的优点

孩子在欣赏自己的时候也要欣赏他人，爸爸妈妈要让孩子明白每个人都有优点和缺点，要学会正确地看待他人。在跟孩子进行交流的时候可以让孩子先进行自我检讨，然后在跟孩子谈论其他小朋友的时候，要让孩子善于发现这位同学身上的优点，这样有助于为孩子营造正确的心理环境。

把握孩子的心理特征

如果孩子好强，我们不妨抓住这种不服输的心态，让孩子有更大的动力去学习。但在引导的时候也要适度，不然孩子太看重输赢的话，对他反而是不利的。所以，要让孩子明白一个道理，在竞争之中，友谊第一，比赛第二是很重要的。

培养孩子虚心的学习态度

有些孩子过于好强，学习态度不端正了，总往穿的、用的方面考虑，比如我家宝宝回家经常说别的穿的小兔子衣服很好看，她也想要买比她还好看的衣服，这样孩子总想着穿了，不去考虑学习，容易变的骄傲，父母要告诉孩子，内在美更重要，学习好了，自然会更美。

孩子太好强，关键是要看爸爸妈妈是怎么做，如果爸爸妈妈能抓住孩子的心理特点来科学发展，那么对孩子来说就是有益的。如果父母对于这方面不是特别擅长，不如就尝试用绘本来对孩子进行引导。以上就是我的观点，希望这些可以对您有所帮助，我会定期发一些育儿方面的知识，也请支持一下我的头条号哦！

幼儿园老师经常能发现个别小朋友太好强，抗挫能力差。他们往往自尊心较强，好胜心强，好面子，承受不了失败；受不了一点批评，喜欢别人表扬，一批评就不高兴甚至哭闹。

心理学认为，孩子成长过程中遭遇挫折是不可避免的，能够忍受和消除挫折并保持完整的人格和心理平衡，这是心理健康的重要标志。而现实是很多孩子的抗挫能力差，那家长该如何提高孩子的抗挫能力呢？

教会孩子正确看待失败

孩子对失败并不完全理解，好胜心强的孩子常常把失败的原因归结于客观原因，而不是自身问题。比如孩子参加跑步比赛输掉了，他认为是因为他没有好的跑步鞋，而不是因为他缺乏锻炼。

家长要告诉孩子，失败并不可怕，只要继续努力，一定能做好的；要告诉孩子勇于面对困难和挫折，并努力去克服它。

多肯定，鼓励孩子

孩子自尊心较强，好面子，遇到挫折容易产生沮丧心理，因此家长不要过多埋怨、批评，而是点到为止，多加鼓励和安慰。要善于发现孩子的长处，肯定他们的表现，增强他们自信心。

给孩子犯错的权利

当孩子犯错时，表面上不肯承认，内心其实也很自责。但是孩子犯错是不可避免的，犯错了再改正才能让孩子更快成长起来。因此，家长要给予孩子犯错的权利。当孩子犯错时，不要着急责怪孩子，更不要责骂体罚孩子。

孩子犯错或者遭遇挫折时，要先安慰鼓励孩子，然后指出孩子失败的原因，引导孩子去改正错误。

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谢谢你的提问。从孩子一出生起，你就满心欢喜地看着孩子一天天长大，但是不知什么开始，发现孩子不像你希望的那样坚强、自信了，遇到事情就哭鼻子，要么容易退缩，许多父母都想帮助孩子提升抗挫力。

抗挫力指的是一个人在遇到冲突或压力的时候对压力时的承受能力。

例如：孩子参加夏令营，老师安排孩子们跑步、跳高比赛，但你的孩子就认为自己做不好，也不想去和他们比拼，自认输了。

孩子的感受是：沮丧，想法是：我肯定没有他们厉害，孩子的行为是：我还是不去比赛好了，不想尝试失败。这是典型的抗挫力不够，对自己没有信心的做法。

1、发现竞争对手比自己强的时候；

2、经常被父母泼冷水的时候；

3、能力在群体中不占优势的时候；

4、努力了还是做不好的时候；

近期发生了多起孩子轻生的事件，出事原因令人唏嘘：“因为爸爸不让看电视”“因为没按时完成作业”“因为老师没收了手机”.......每每看到这样的新闻，我的心情总是很沉重，究竟是什么原因让一朵花在本应争芳吐艳之时却过早凋零?也许是因为亲子沟通不畅，也许是压力无法排解......但有一个重要因素不容忽视，孩子心理承受能力差——心理学上将之称为抗挫商太低。饶雪漫的小说《离歌》中，有一个非常优秀的男孩子，名字叫毛北。他深得父母宠爱，从小学到高中成绩一直名列前茅。高考前夕他发誓：“我毛北将来一定要考入北大，离开这里!”语文考试前因为有点感冒，毛北起床稍微晚了一些，匆匆赶往考场后却发现忘记带准考证了。他当即就慌了，大汗淋漓，连忙跑回家拿准考证，再回来已迟到半个小时，无法再入考场了。他一路痛哭回家，将自己锁在卧室里，接下来的几场考试，毛北都拒绝参加：“都丢了一整门的分数了，还考什么考!”高考结束的当天晚上，毛北从卧室阳台上跳了下去，留下遗书：“我是个失败者。”挫折是每个人都会经历的考验，没有谁的人生是一帆风顺的，困难总会不期而至，如果你不能战胜它，就无法成为生活的强者，从而深陷人生的低谷停滞不前，甚至被它无情地彻底碾碎。俞敏洪曾表示，父母给孩子传递逆商，比要求他考好大学要重要得多。因为孩子的命运是由多层因素组成的，想清楚了这一点，你就会关注到，你的孩子有没有逆商，能不能承受住打击，打击以后还能不能保持对生活的热情更重要。他曾在一次演讲中说道：其实我的命挺不好的，第一年因为当时中国整体上英语水平比较差，所以大专录取分数定在了40分，但是我考了33分，第二年大专录取分数线提高到60分，但是我考了55分，总是差那么几分。这样很痛苦，但我还是去考第三年，因为我认为在农村待下去一辈子就完蛋了。其次，我觉得我看到了我的进步，33分、55分，第三年就是77分，77分无论如何就能进大专了。我当时目标就是进大专，把农村户口转成城镇户口，就这么一个简单的小小的理想，但是没想到第三年英语分数出来，我考了95分，所以我就进入北大了。你有受挫折的能力，一步一步往前走的话，你就会走到你自己都意想不到的高度。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”生活中的挫折，往往就是人生的分水岭。如果你能勇敢跨过去，就会攀登到新的高度，看到不一样的风景。只有输得起的人，才能赢得漂亮。“抗挫商”又叫逆商，是白宫商业顾问、美国培训大师保罗·斯托茨提出来的。它指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，英文叫Adversity Quotient，简称AQ。有专家说，100%的成功=20%的智商+80%的情商和抗挫折商。那么，一个人的抗挫商主要表现在哪些方面呢?保罗·斯托茨归结为四点：1、控制。风浪来临时，你能否将其有效控制;2、归因。能否正面挫折，找出失败原因并承担后果;3、延伸。能否有效控制自己的坏情绪，不让其延伸到生活的方方面面;4、耐力。有时风浪会持续很长一段时间，能否坚持下去。关于如何培养孩子的抗挫商，保罗 · 斯托茨给出了以下建议：1、鼓励教育，尽可能鼓励孩子尝试新事物;2、包容犯错，告诉孩子享受过程，而非结果;3、多带孩子出去走走，见世面很重要;4、挑战有难度的任务，有难度就会有失败，培养孩子正视失败和分析原因的能力;5、情绪控制教育，告诉孩子要控制恶果所能影响的领域，不要因为一点小小的挫折就乱发脾气，从而把整个生活都搞得很糟糕;6、长跑，长跑是训练耐力最有效果的方式。人生是一场马拉松，比起赢在起跑线上，让孩子顺利走完一生更重要，因此对孩子逆商的培养必不可少。从孩子呱呱坠地到独立远行，成长路上有阳光，也有暴风雨，既要让他学会汲取阳光、争取幸福，又能坦然面对和承受人生中必经的苦难。不要因为中途承受不了风雨的侵袭，而停止前进的步伐，错失欣赏雨后晴空和彩虹的机会。

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