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夏令营脚底忍痒训练 夏季脚底痒

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如何让孩子不玩手机?

首先,家长不玩。我们有些家长在这方面做的是欠缺的,为了能在孩子面前正当而又正大光明的玩手机,还真有理由:1.手机的普及已是全民之势,想挡是挡不住孩子玩手机的;2.会玩手机的孩子聪明啊!甚至有些家长和孩子一起玩手机游戏;3.孩子还小,等孩子大了,就不玩了。真正到手机影响到孩子学习了,你还会这样麻木吗?你还会这样无动于衷吗?你还坐的住吗?恐怕那时候想要补救,要比现在有个清楚的认识,要难多了。


手机对我们每个人的生活确实是影响太大了,几乎是我们每个人生活的一个重要组成部分了。但为了孩子,我们可以做到不在孩子面前玩手机,或者等孩子睡着了以后再玩。

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其次,转移兴趣。让孩子对某一个运动项目或者对看绘本听故事感兴趣。

再次,多陪陪孩子。陪孩子逛逛书店,逛逛公园、动物园等。

第四,与其堵,不如疏。对于已经形成玩手机习惯的孩子来说,这时候的堵或者强行的不让孩子玩,都不是好办法,恐怕也起不到什么效果,不如顺势而为,因势利导,循循善诱。

1规定孩子在什么时间段可以玩,在什么时间段绝对不可以玩,还有每次玩多长时间也要有规定。

2.只作为学习工具,不可用作游戏工具。

3.对于下载只可下载对学习有帮助的APP。

4.不单独购买手机,手机不带入学校,在规定时间段使用手机,轮流用爸爸或妈妈的。
让手机在孩子手中,就好像以前的孩子使用字典一样,只是一个工具而已。

引导孩子养成好习惯,少看电视,少玩手机可以从三个方面着手:一.有效陪伴。如果是10岁以内的孩子,都需要父母的有效陪伴。比如全心全意陪孩子玩游戏;认真听孩子说话,一天的所见所闻;或者好好抱抱孩子。每天最少有一个小时是跟孩子在一起,彼此有联结的,这样才算有效陪伴。二.培养孩子自己合理安排好时间。比如什么时候起床?上午做什么?什么时候该睡午觉?什么时候可以看电视,玩手机?可以看多久?让孩子参与一起讨论,最好写下来,一起执行。父母要以身作则,起榜样作用,逐渐放手让孩子自己安排自己的时间。三.转换观念。电视手机可以娱乐消遣,玩不要沉迷,还可以用来学习,是便捷学习工具。比如低年龄的小盆友都喜欢看动画片,父母可以陪孩子一起看,可以看完后一起聊聊动画片的内容,可以启发式提问孩子,这样收获会很多。提高了孩子思维能力,语言表达能力,还促进了亲子关系等等。手机也可以用来写作业,当工具书用。

孩子是有灵性的,我们只需从引导到慢慢的放手,孩子会自己把握的,要相信孩子,相信相信的力量。

让小孩不玩手机,爱学习这个问题是很多家长老师关心的。

让小孩不玩手机,首先我们还是要正确认识手机的功能作用。因为现在的智能手机已经不限于通话, 严格来说,它已经是一台微型电脑,融合了网络电话社交娱乐支付等资源,已经彻底走入了人的生活,成了不可或缺的基本工具。我们简单粗暴地拒绝它是不现实的,重要的是我们如何地让手机为我所用,而不是为我所害。

其次,要理解小孩爱玩手机 ,核心不在于手机,而是手机里的网络游戏和社交平台。知道这些,父母老师教育小孩时,重点还是要从网络游戏的危害说起,还是要教育小孩有正确的玩游戏心态和交网友的理性认识,从思想源头上让小孩不愿意陷入虚拟世界。

再次,考虑小孩的自控能力差,父母应该和小孩有个协定,口头协议甚至书面协议都可以。给小孩手机的时候同时也要给小孩玩手机的规则,任何事都应该有它的游戏规则,并且要随时监督执行。小孩如果违反规则,家长就必须立即执行协议,没收手机,不能有半点马虎随意。

第三,联合学校,共同监管 ,正确使用手机。小孩读书时间呆在学校的时间比较多,家长应该禁止小孩带手机进学校。学校也必须要禁止学生带手机进校园,尤其是进课室。现在绝大部分学校都禁手机,家长应该予以支持,确实需要的,应该告知老师,约好合理使用的时段。

第四,家长必要时应采取强制措施,实施监管。小孩没有经济来源,手机还是家长买的,可以考虑怎么样的制裁,比如说流量控制、手机设置学生模式等等其他一些方法。最重要的是当使用手机偏离了轨道,必须立刻执行“死刑”,不能跟小孩子讨价还价,只有他做好了,才有余下的可能。

第五,不玩手机不代表小孩就会爱学习,相反,不玩手机后,小孩还可能逆反,不学习甚至还有其他更加激进方式表示反抗。家长老师应该理解,应该懂得,一个小孩的学习,跟他从小的受到的养成教育有非常大的关系,事实上,没有手机,他也可能不爱学习。所以,拿禁止手机来教育小孩爱学习,效果是甚微的。核心的东西是我们平时应该教育他要认真学习 ,让小孩懂得学习的重要,为了学习而放弃手机,才是正确的。

第六,家长应该做好表率作用,不要成天在小孩面前玩手机,不要自己成天玩手机误事。言传身教非常重要,你的所作所为,会给小孩带来很大的影响,很多时候,小孩就是你的影子。

题主的问题真是这个时间段家长们最关心的话题了,因为现在正是中小学生暑假生活的开始,家长们为了防止孩子在家看电视玩手机也是各出奇招,

主要有以下几种类型:

一类家长是送孩子去早教机构辅导功课,一般包中餐,孩子在早教机构相当于送学校了,家长可以不用操心孩子的安全问题 ;

一类家长是送孩子去夏令营,现在的夏令营也是琳琅满目,有以研究野外生物多样性的研学团,有以体验贫困地区生活的体验团,象去年我带孩子去云南大空山旅游时,就碰上一群孩子在爬大空山,有个导游模样的哥边走边带领孩子观察脚底的植物;

还有一类家长是土豪,有时间有金钱带孩子整个假期在亚非欧各国长见识,了解各个国家的风土人情。

我非常理解家长的担忧,似乎这些家庭中家长都认为自己的孩子不懂事,很不自觉,一旦放任,孩子就会浪费掉宝贵的时间。我想对家长说的是不要孤立的看待一件事和一种现象,孩子“不自觉”的原因有多方面,多半反映了家庭中积淀已久的教育问题。那么,怎样让孩子在业余时间少看电视和手机呢?

我们经常会看到一幕,家长拖着疲惫的身躯下班回到家,看到自己的孩子没有在写作业而是在电视机前哈哈大笑,顿时气不打一处来,开始数落孩子成绩不好还天天在看电视,然后强行上去把电视关喽,命令孩子回房间去写作业。采用这种处理方式的家长应该想一想,关了电视,就关了孩子看电视的愿望了吗?让他离开客厅回房间,他就心思就能马上用到学习上了吗?如果孩子不情不愿,我相信不仅当天的学习谈不上用心,接下来明天后天他也不想去好好学习。因为他看电视的愿望在压抑中被强化,他的内心在看与不看间充满矛盾和痛苦,家长这样做不是教育孩子而是一再地损伤他的自觉和自信。我家的做法是允许孩子看电视,但提前说好时间,并且要做完当天应该完成的功课才可以。大宝喜欢看《奔跑吧》真人秀节目,每个周五期期不落,但她从外补习回来,刚好节目开始,她答应作业会在第二天完成,有时节目插播广告,她就飞速跑回房间写两道题,我家大宝从未对看电视的事情苦恼过,也从未发生因为看电视和孩子起冲突的事,因为孩子知道我信任她,她自己会掌控好时间。

少看电视的行动应该从家长自身做起,我家以前有老人在家,我一般也跟老人家讲清楚,新闻以及之后的今日说法可以打开看,剩下的什么抗战剧、古装剧啦请回自己房间看,不要影响孩子。有时候同事谈论热播剧我很多都没看过,我家的两个宝贝从小都受到影响,很自然地形成了“电视不能无节制地看”这个概念,一般的节目她也不看,除非是特别喜欢的动画片。现在元宝也养成了习惯,说好的小猪系列动画片看四集,他都会主动喊看完了,让我们关电视。

从小培养孩子的阅读习惯,也是防止孩子患上电视瘾的好办法。如果一个孩子从小喜欢阅读,他的智力会发育的更好,他会主动去发现一些比看电视更有趣的事情。家长可以从小带孩子阅读,带孩子去图书馆感受读书的氛围,鼓励孩子去图书馆做义工,参加一些读书研讨活动,在书籍的海洋里,孩子会看到不一样的世界。就象上次带大宝去看《流浪地球》电影,后来我把书买回来给她看,她一口气读完,告诉我,小说写的比电影精彩,阅读确实让她对科幻小说产生了兴趣,后来连续给她买了好几本科幻类的小说。

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