夏令营训练从木板上掉下

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营训练从木板上掉下的问题，于是小编就整理了4个相关介绍夏令营训练从木板上掉下的解答，让我们一起看看吧。

暑假了，你是选择给孩子报培训班还是选择带孩子去玩？

我结合我自己的教育经验和教训来谈一下这个问题。

从小学1年级到5年级，我对孩子基本都是放养教育模式：升小学没有刻意择校，只选择了离家近的普通小学。从小学1年级-5年级，孩子的家庭作业一直都是7点之前便可完成。孩子9：30上床睡觉，晚上7点-9：30这段时间，孩子自由支配的时间基本就是看看书、看看电视，有的时候允许他打一局游戏。周末只在5年级下半学期上过一个学期的辅导班，其他都是特长班比如冰球、街舞等。寒暑假孩子主要以跟我们旅游、回老家探亲为主，基本没有学习安排。

那么，这样放养的结果如何呢？到了6年级，我们有了强烈的紧迫感。

孩子所在的学区片，小升初采取公立摇号+私立考分入学制。孩子对口的初中，最好的公立初中入学名额”僧多粥少“，高分段学生一般都不会放弃摇号，摇号录取比例极低。私立初中需要考分足够。这样一种情势下，孩子要进入一所好的初中，必须兼具分数+运气。因为万一第一阶段运气不好摇不进去好公立，第二阶段还可以凭借分数自主选择一所好私立，而不至于沦落到第三阶段被统筹分配到兜底校的地步。运气人力不可为，而分数则是货真价实的实力拼搏。拼实力如何拼？无其他捷径，只有加大学习量。

当我们开始把重点转向提升孩子实力的时候，才发现身边的“虎爸狼妈”早已提早规划：虎爸狼妈管教下的“牛娃”早已从2年级、3年级开始就未雨绸缪，率先抢跑了。这种未雨绸缪、提早规划、率先抢跑包括课外辅导班、良好学习习惯的培养等不一而足。

所以，作为迟迟才起跑的孩子，到了6年级的劣势可想而知。要把别的孩子用几年时间学到的知识和习惯用1年的时间弥补赶超，难度不是一般的大。

所幸，孩子还是比较配合家长的管教，最后靠着分数+运气去了片区最好的公立。

回顾这个过程，我觉得我的经验是：放养的教训实在太深刻。“毕其功于一役”所要付出的代价可能会很高，因此，未雨绸缪很重要。

题主问放暑假}！是给孩子选择报培训班，还是选择带孩子出去玩？我觉得暑假时间那么长，既可以给孩子报一个培训班，又可以带孩子出去玩。

暑假时间的确有点长，差不多有两个月的时间。那么长的时间，如果都让孩子待在家里做一点点的假期作业，我觉得纯粹是浪费时光。如果是小学一年级的一、二年级的孩子，他的功课不是很重，可以给她报一些兴趣班，比如说书法，绘画武道跆拳道，钢琴等等，只要孩子喜欢，给她报一个两个都可以。孩子有一技之长，以后他在学校参加活动或者是工作过后参加活动，都有展现的机会，能够增强他的自信心。

至于年纪高一点的孩子可以根据他的成绩来报培训班。如果基础比较差，需要补一补。或者是想冒尖的可以报他的相对薄弱的学科。另外的时间可以给他安排一个兴趣班。这样让他既能够掌握更牢固的掌握文化知识，又有艺术特长。

再说那些培训班一般最多只补一个月的时间，剩下还有一个月时间，那么我们家长如果是老师，当然就可以更好地陪伴孩子，带孩子出去旅游。你如果不是老师，那么最好是把年假集中在后一半时间，安排带孩子出去旅游。要记住行万里路，读万卷书，人的经历就是他的丰富的财富。

不要心疼钱，不要怕耽误你的工作时间，不要怕影响你的工作。为了孩子的健康成长，我们应该在之前做好通盘的打算，为孩子花点钱花点时间是应该的。

图片来自网络，感谢原创作者！

谢谢邀请回答，亲读万卷书行万里路，应该带孩子去旅游，不用在家培训，多带孩子走走看看，会受益很多的，说的不对么请谅解一下哈谢谢，祝网友们，亲们全家幸福平安快乐吉祥如意。🍎🍎🍎🍎🍎🍎

谢谢提问，我觉得暑假应该带孩子出去旅游。原因如下：

1.一整个学期的学期让孩子负担已经很重了，如果暑假还是强迫孩子学习的话会适得其反。

2.学习的最好方法是劳逸结合，一味地学习而不知道放松，这样只会让孩子学起来更辛苦。

3.学习好主要在于要找对方法，如果学习方法不对，那么即使再勤奋努力，也不会得到自己想要的结果。

4.暑假适当的放松可以让孩子减轻思想负担压力，在轻松的环境下，更有利于孩子的成长和学习的成功。

但是，事情都具有两面性，如果孩子基础很差，或者是想在暑假弯道超车。可以忽略我的观点，谢谢。

你参加过射击训练么，用的什么枪械，说说体会吧？

初次接触枪的话...手枪比你想象中的难用很多。手抖、而且初次摸枪的紧张让你抖的更厉害，然后你以为瞄准了靶子（比如15米），打出去之后会发现看不到弹孔在哪（脱靶）

而且手枪的后坐力比你想象的要大，即便以为是9mm这种弱鸡弹，然而第一次打要做好心理准备。另外，千万别傻乎乎第一次玩手枪就选.45 GAP 、.357 MAG、.44 MAG这种枪，你会怀疑人生的。

步枪的话看口径，打小口径步枪，比如AR15，你会发现后坐力比你想象的要小的多。打起来非常舒适，精度也高，连傻子都能上靶。

全威力步枪对新手而言就不要站姿射击了，比如.308(7.62NATO)的雷明顿700栓枪趴着打刚好，而站姿的话对于新手而言后坐力是偏大的，尤其是新手容易把枪托抵在锁骨上...这一枪下去非常酸爽。

霰弹枪的后坐力比全威力步枪还大，妹子绝对不要尝试，汉子的话。抵对位置（肩窝）还行，不抵对位置照样疼。

谢邀。

服役期间恰好赶上换装，所以81-和95都打过，退役之后参加民兵训练，也凑巧摸过56半和56冲。就我个人的射击体验来说56半中距离上精度相当不错，射击手感踏实，缺点也很明显火力较为薄弱，56冲火力足但是精度略差，不及81-，81-则是把火力和精度有效的结合在了一起，但是由于用的是7.62mm的枪弹所以后坐力不小连发精度还是比较欠缺的。95是我个人体验中觉得最舒服的，首先重量较轻，其次是枪身较短。再次是小口径的弹药后坐力较小。打起来很舒服，新手也能很快掌握，不管是连发还是单发上靶率都很高，指向性很好。至于网上说的人机功效差，瞄准基线高我到没觉得，整体射击体验比81-好很多。

我从军十年，虽然没有经历新兵连的训练，但是，当兵就在师部警卫排，给师首长当警卫員。平时的训练大部分都是练擒敌拳，捕获拳。还有就是五四式手枪的训练。手枪要打得准，难度非常大，即使你喵了半天感觉准了，在食指扣动板机的一瞬间，枪响后子弹往往偏出许多，开始经常不及格。后来，师部的一些参谋干事来聊天时告诉我们手枪的射击要领，身体要站直侧身，手臂要伸直稳定，瞄准后手指扣板机时绝对不能带动手腕。为了增强臂力，平时练习时在手腕处吊一块砖。三个月下来有了很大长进，每次射击五发孑弹都能达到四十环左右了。

我没有参加过射击训练，因为我没有当过兵。但不表示我就不喜欢枪械。从儿童时期可以玩上好几个整天的玩具手枪，再到青少年时期用小人书换玩邻居家的汽枪，再后来工作以后路过公园或广场打上十元二十元钱汽球的激光枪，虽然没有摸过正式的枪械，但也不妨碍我对它的兴趣与研究。因此也可以在这里小谈一下对枪械的感受与体会:首先我认为枪械是力量的延伸，可以将你的力量扩展到枪弹范围所及之处。可以超力量发挥，是你本身数十倍量度，正是基于这点，为冷兵器时代划上了句号。如果我们的祖先在宋朝就发明出了火药之后能更进一步想像把火药投射到敌人身上而不是仅仅用来烟花与炮仗，我们的民族估计不会有后来的2次鸦片战争之耻，不会有火烧圆明园等等之类的民族之辱。而如今国家的长枪～导弹，已经成为了我们保家卫国的利器。已经没有人再因为你不签订不平等条约就开来炮舰连唬带吓以及兵戎相加了吧，因为李鸿章时代那一页永远翻过去了。当然也不排除有这种想法的可能，比如我们的台湾海峡，我们的南海。如今长缨在手，唯盼早缚苍龙！

准高三学生如何安排暑假？

你好。

进入高二暑见，其实就已经是高三的开始，所以对于高二暑假的合理安排和充分利用是否合理，将事关整个高三的复习与学习成果，甚至关系到高考的成功与否。

个人拙见，仅供参考。

第一、 整理归纳总结自己的学习实际情况。

高二的暑假可以说新课程都已经学习完成，开始进入复习阶段。这个时候要根据自身实际情况，对自己的学习情况进行梳理。找出自己的优势科目和偏科科目，并分析成绩优秀和成绩不好的原因：是自己没有兴趣？是自己学习方法不对？还是其他原因？

第二、 详细的学习计划-越详细越好、尽量偏向自己的弱势科目

建议学习计划尽量详细，最好可以详细到每一个小时。为什么这么讲？ 实际上大多数学生都会有自己的暑假计划，但是有的学生通过一个暑假，有了很大的提高，有的学生则基本没有任何帮助甚至反而有所退步。关键就在于计划的详细程度不同，导致很多学生自制力不好，无法按照计划达成自己的学习目标。所以，建议计划要越详细越好。这个每时每刻都可以让孩子提醒和确认自己的计划是否完成、完成效果如何。 再一个，暑假的时间相对自由，对于那些有偏科的同学，正是补齐偏科，提高整体成绩的好时机。水桶的原理，相信大家都明白。不要觉得自己哪一门科目学不好，就不学了。这种想法是不正确的。只有最短的短板提高了，才能装更多的水嘛。所以，制定计划时，可以适当向弱势科目倾斜。如果时机合适，最好一举把弱势科目提高上来最好。

第三、 辅导班-如果条件允许，最好报个课外辅导班

终于，比非毕业年级晚了12天之后，今天我们准高三终于放暑假了。作为一名准高三教师，给同学提几个假期中要注意的问题：

第一，改变以完成作业为目的的学习方式。

高一高二时，有些小朋友还没有从小学、初中的学习方式完全转变过来。许多同学喜欢在做作业上耍小聪明。还有些同学，虽然完成了作业，但是对作业的对错、得分以及暴露的知识问题并不关心。不改错，不关注老师在第二天的讲解。

到了高三，必须把作业当成是日常的自我检测与提高。每次完成作业时必须全身心投入，做完作业要核对答案，对于错题必须进行反思，甚至反思的时间要超过做题的时间，只有这样才能通过作业有效地提高自己的水平。

在准高三假期里一般学校都会留不少作业，对付完成作业的结果就是把一个很好的提高过程变成了浪费时间。

第二，培养标准化的做题流程。

所谓标准化的做题流程一般是：首先将一切外界影响排除，如手机等放在远离自己的地方。然后认真读每一个题目，不跳字，标出重点和数据。利用一旁的演算纸演算，并把做题步骤标准的写在试卷或作业本上。在每个题目之间有短暂的休息，但是不要长时间中断。完成了一部分内容之后核对答案进行反思。

在高一高二时，一些同学做题习惯很不好。一边玩手机一边写作业。读题不够仔细，做完才发现自己理解题意理解错了。做错了题简单归结为马虎，拒绝反思。做两道题休息二十分钟，效率极其低下。

谢谢邀请。

准高三暑假还要安排么？有的学校不是已经偷摸地在上课？如果已经上课，准高三学生按时完成作业即可。毕竟正式开学后没有大段时间可以用来休息放松了！

如果还没有上课，暑假可以这么安排：

复习高一、高二内容，查漏补缺，夯实基础，为准高三做好准备。

学有余力的，可自学高三课程，解决自己能解决的问题，标注自己不能解决的问题，为准高三做好目标准备。

学习之余，一定要练字。短期之内，书写像书法家那样显然不可能，但提升写字水平完全可以。

不管字怎么难看，只要端正态度，认真书写即可。卷面整洁度与字迹工整程度直接影响高考成绩，尤其是语文的作文。

学习之余，必须广泛阅读。新课标推荐的书目必须读完，然后再看点“闲书”，如鲁迅、王小波、王朔、刘亮程等作家的作品。

关闭电子产品，专心阅读一两个小时，学会调整自己的视幅，即一目十行的能力，提高阅读速度，确保阅读数量。必要时，直接在书上作批注。

除此之外，尽量规律生活，尽量避免熬夜，每天运动至少半小时，锻炼好身体。高三一年不仅需要经历，更需要体力。

谢谢邀请！

我女儿今年刚参加过高考，回顾一年的得与失，给准高三考生的建议：

一、合理安排作息时间，养成良好学习习惯。高一高二有学生认为离高考还远，学习不紧张。总是随心所欲，听音乐，看课外书，而现在马上进入高三，不能等到开学了再去抓紧，假期就让自己慢慢进入状态。

二、把高一、高二的知识系统复习。虽然进入高三老师会带学生进行复习，但复习不是学习新课，进度会比较快，同时每个学生知识掌握程度不同，有的知识是需要更多时间来巩固的，这就需要自己先粗略复习一下，找出自己掌握不牢固的知识点，通过问同学和老师，把知识点弄清楚，到时才容易跟得上，更易形成知识体系。

三、为自己创造学习氛围，如果学校有自习室或周边有图书馆，最好到这些地方去学习，效果会比家里好。这样的地方比较安静，没有打扰，看到别人都在学习自己容易进入状态。

家里有学渣孩子是什么体验？

与天斗、与地斗、与学渣孩子斗，其乐无穷！

今天气、明天气、气不死继续气，气海无涯！

生也难、死也难、生死皆不由己，生死两难！

他也劝、你也劝，孰能甘心受劝、日日哀伤！

谢谢邀请。

我家孩子学习一直很好，我就说一下我大哥家的浩浩吧。

可能因为男孩发育晚的缘故，浩浩三岁才会说话。因此大嫂就对这个发育有点滞后的儿子要求不高，只要你吃好睡好玩好就行。

一年级初期，浩浩明显跟不上老师的步伐，语文稀里糊涂，数学更是灾难。

学习不好也就算了，浩浩还经常把书和文具弄丢，下午放学的时候大大的书包里面经常空无一物。

大嫂不得不多买几本书和文具备用。

大嫂看着学渣儿子曾无奈地想:这孩子虽然学习不好，倒也不楞不傻，还有一身蛮力，将来应该能挣口饭吃吧。

大哥倔强，他不想认命，每天坚持辅导儿子的功课，这个过程无疑是困难重重，艰苦卓绝的。

“树上有5个苹果，掉下来两个，树上还有几个？”

一道普通的一年级的数学题，硬是把一个200多斤的汉子逼疯了，大哥用拳头把墙壁捶的咚咚响，就差嚎啕大哭了。

这个问题我最有发言权了。我家大宝从一出生基本就是婆婆带的，那时因为要上班，只得让婆婆带回老家带，孩子两岁半才会说简单的话，而且从幼儿园起就感觉和正常孩子不一样，喜欢自己玩，爱哭，不听老师指挥，经常屏蔽大人的问话，活在自己的世界里，后来我才知道，孩子感统失调。所以三岁以前父母的陪伴真的很重要。

上一年级时，大宝经常上着课钻到课桌下，或者不知道还有课，跑出去玩的很嗨，老师时常请问去学校，学习成绩更不用说，一年级经常不及格，我辞了工作天天在家辅导他读书，但成效不大。他背一首古诗基本要一个小时，过一会问他又忘了，算术题掰着手指算还出错，一二年级辅导作业，也经常被他气的又吼又叫，跟个疯子一样，好在熬到三年级还没死。

目前数学好像开窍了，考试都能在90分以上，语文阅读理解和作文还不行，生字也要天天记，反复记才能记住。但这三年学习习惯倒是培养的不错，放学回家吃点水果点心，就开始写作业，能够自己独立完成，然后复习预习语数英。

虽然学习不太理想，但是还是有很多优点的。首先大宝对人有礼貌，孝顺父母，把学校的加餐带回来给我吃，不玩手机不玩游戏，不和大人顶嘴，在学校不抄同学作业，考试不作弊，对弟弟也很好，是个小暖男。在孩子的教育上我会一直努力，不放弃，暑假把没学懂的知识补起来，相信将来会从学渣逆袭成学霸的。

我做过学渣，也有人叫我学霸。这么说吧，你看看周围的邻里亲戚环境，如果你家孩子学习不好，八成做父母的都觉得颜面无光，差不多有种愧对列祖列宗的感觉，生活瞬间变灰暗，毫无希望可言。其实，艺术体育并非不好，只是在比来比去的我们这帮人眼里...

"你不好好读书，以后就只能去学体育"

诸如此般，你一家人都不敢让孩子学习不好，最终压力都放在孩子身上，一家人把路都给走窄了，万一这路不好走，还容易走上绝路。虽然学得好以后前途自然是不错啦，但是如果不具有这方面的天分，做点别的也能活得开开心心。

我现在觉得人一生前期最重要的是开阔视野，中后期最重要的就是要活得开心，至于是不是别人口中的学渣，真的无所谓。

到此，以上就是小编对于夏令营训练从木板上掉下的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营训练从木板上掉下的4点解答对大家有用。