思维导图夏令营训练 思维导图夏令营训练内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思维导图夏令营训练的问题，于是小编就整理了1个相关介绍思维导图夏令营训练的解答，让我们一起看看吧。

初二孩子的暑期应该如何安排？

初二孩子的最终目标是初三中考，根据PDCA法则，在这个最终目标的前提下， 我们可以把大目标拆分成4个小目标：

1 学习知识；2 知识整理；3 定期考试；4 反思梳理。

1 需要工具：1 课本；2 视频；3 练习题；4 笔记本。

孩子需要和家长或者是老师制定一个详细的5个周的辅导计划，可以以周为单位，周一到周五学习，周六周日休息，做好课程表。 课本学习什么， 怎么学，视频课程怎么看，练习题怎么制作，笔记本怎样整理。

2 知识整理分为：每天整理和每周整理。 记录梳理每天和每周的知识点。 每天学习的最后阶段进行知识梳理和整理，知道每天学到了什么，自己每天的问题在哪里。 每周在周五的下午或者是晚上对本周内容进行梳理。

3 定期检测：一共五个周的时间，每个周末对本周的知识点进行考试检测。 知道自己的问题在哪里，找到问题，整理解决。

4 反思梳理：每天或者每周进行复盘，对于自己学习的每一个知识点进行梳理和整理，知道自己【打死也不会忘的】-【似是而非的】-【打死也不会的】的知识的范围和边界。

同时在学习的过程中需要遵循SMART原则：

specific 明确的：学习目标与学习对象的明确性。

measurable 可测量的：目标可统计性，每天学习多少内容，是50个单词还是2个单元。

数学

①先把初中的数学书看一遍，最好把基础的知识弄透。注重基础的人最后考的都不差，暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以一定要好好把握。

②一定要多做题，理科不做题是不行的。做题做的多了你就会发现很多解题的思路技巧。对你提高数学成绩是非常有帮助的。

③假期可以适当上一些补课班。但是如果上补课班对自己没有什么用的话，你还是自己在家里复习吧。

语文

①背诵，利用暑假的时间把初一初二那些需要背诵的东西再过一遍，这样会为自己初三的学习减轻很多负担。

②假期休息的时间可以看一些好书，进行摘抄，整理出一个素材本，等到写作文的时候就可以直接拿出来用。

英语

①每天背30个英语单词，第二天又进行复习，这样对单词就会掌握的更好了。

背单词的时候建议选一本划出了重点单词的词汇书来背，这样节省不少你复习的时间呢，我一直推荐我学生使用的是闪过英语《中考词汇闪过》，这本书就从中考要考的2100个单词中，划出了重点单词，你如果是背单词重度困难患者建议你用只背这本书划出来的重点单词，这样对你的的英语成绩会很有帮助。

我觉得您可以先和孩子商量一下时间的分配问题，然后制定一个计划，包括阶段和具体日期。1.作业完成的时间分配和进度；2.旅行的计划:“读万卷书，行万里路”，带孩子旅行并写下旅行观感；3.阅读计划:假期学校会布置一定给你阅读任务，我们家长也可以和孩子制定阅读计划，让孩子在假期阅读几本书。4.参加社会实践活动计划:让孩子多体验社会，增强责任感；5.适当的家务劳动:教孩子做饭，分担家务等；6.适当的初三知识的预习:初三学习进度会加快，综合性会增强，所以假期应当查漏补缺，在开学前，预习一下初三的知识，以便于开学后尽快进入紧张的学习状态中。

到此，以上就是小编对于思维导图夏令营训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于思维导图夏令营训练的1点解答对大家有用。