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《皮皮鲁驯兔记》讲述了小学生皮皮鲁是如何在家长和老师的共同努力下,变成了一只兔子的荒诞故事。
小孩子变成兔子的过程,其实就是一个人“异化”的过程,而对于人的异化,我们也可以在很多经典的文学名著中找到相似点。如《变形计》中,卡夫卡把主人公异化为一只甲虫;《狂人日记》中,鲁迅把人异化成长着獠牙的吃人恶魔。
这种异化其实是一种扭曲的形态,而之所以会发生这种异化,就是因为外部丑恶的社会环境亦或是某种不合理的体制。
皮皮鲁在课堂上否定老师的标准答案,因此成了顶撞老师的坏学生。而老师通过一系列的强制性要求,逐渐改变了学生们的心智模式,让皮皮鲁所在的班级里,有越来越多的同学长出了长长的耳朵,变成了一只只兔子。
因为自己与大多数人的不同,皮皮鲁受到了一些同学的排挤,可皮皮鲁的内心是那样的坚定,以至于他的耳朵没有丝毫变化。
最后,皮皮鲁再也忍受不了周围人对自己的折磨,他终于决定要变成一只兔子,但尽管心里这样想,他的身体还是没有任何改变。
在一次看电视的时候,皮皮鲁受到了表演所用的模拟衣的启发,于是,他去戏装商店订做了一套兔子模拟衣。最终,皮皮鲁穿上了模拟衣,“变成”了一只兔子。
减肥训练营都是赚黑钱的,没有任何技术含量。简单地说,就是想尽一切办法让你少吃并魔鬼强度训练,实际上这种方式对于减肥没有任何作用!原因就在于没有深层次理解减肥的含义!(1)减肥的目的是啥?(2)减肥的手段是啥?看似简单的两个问题,没有减过的人或者减肥失败过1-2次的人,和减肥失败5+次的人回答一定不一样!
减肥的目的是为了健康,减肥的手段是培养健康的,长久的生活习惯,而训练营是不会给你讲这些的!
所以入营和出营体重相差30斤,40斤的目标根本就不对。回家之后,身体习惯了你的饥饿状态,习惯了你的高强度训练,而你是无法把那种日子维持下去的,所以不反弹那就没天理了!
作为一名职业生涯规划师,我看到这个问题后,我特别想先对家长说一句话,孩子的发展千万别以家长的意愿为中心。
如果家里有一些军队资源或军队情节,可以从小给孩子多一些熏陶和军营的感受。如果耳濡目染,孩子自己也有兴趣,那么这是最好的发展方向。但是,如果孩子不喜欢,千万不能强迫。
我在咨询中,经常遇到一些在我们看起来很成功很优秀的人,拿着百万年薪却十分不开心。在自己内心总是特别纠结要不要转行,为什么?
不理解的人总会说这就是矫情,拿着不菲的收入却说不开心。可现实中真的很多,人所做的事情,跟自己的兴趣爱好不匹配,就不会特别开心。但是比这更让人不爽的就是所做的事情和价值观不匹配的时候,长期下来就会让人崩溃。
举个例子:我认识一位做麻醉师的医生,他刚做医生的年代,所有人做手术都要给主刀医生和麻醉师红包。而收红包对他来说,内心特别反感。他认为医生救死扶伤是其使命和责任。但是在当时的环境下,只有他不收也是不可能的。而收了红包对他来说内心就是煎熬,所以他后来选择离职。不是大家普遍看好的事情,就一定会让所有人开心。
我身边有好多当兵的例子,有好有坏,正好分享一下。我直接举例。
成功案例
我们庄上有个人,估计今年40岁左右,在上大学的时候去参军了。成为了军官,现在发展的非常好。
失败案例
我们家族里面一个第弟和他发小,两个人从小成绩就差,高中没考上,一起上了职校。后来就一起参军了。两个人身体素质非常好,我堂弟进了空军部队,另外一个不知道。
我堂弟进去之后,知道了学习的重要性,要他妈给他买学习资料,再寄给他,说要考军校,要不然没前途。他妈就买了好多资料寄给他。当然啦,他没考上。基础太差了,上学的时候不好好学,军校又不是那么容易就考的。他那个发小也一样没考上。
现在两个人一起退伍回家了。他发小在部队确实训练的挺好,虽然没考上军校,但是身材锻炼得很赞,看起来一表人才,不抽烟不喝酒,很自律。我堂弟,在部队好的没学会,就学会了抽烟喝酒和油嘴滑舌,不切实际。现在他是个农村给人办酒席的厨子。越来越胖,没有节制,每天喝很多酒,抽很多烟。
总结
上面两个例子告诉我们,想让孩子以后去军队发展,首先从小重视学习,从大学里去参军是极好的,部队是很珍惜人才的。其次,重视孩子的身体健康,从小就要让孩子多锻炼,把身体搞强壮了。最后,就是培养孩子判断是非的能力,比如我堂弟,沾染了很多恶习,据说部队里有恶习的人很多,一定要从小就给孩子灌输远离有恶习的人的思想。
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