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孩子玩游戏，耽误学业，你怎么看？

从心理学角度讲，孩子的成长，孩子首先是从模仿大人开始的。

现在很多父母包括老人带孩子，只要孩子一哭闹就给孩子递手机，手机育儿成本可能是各种育儿方式里最低的了。

当父母手机不离手，频繁用手机玩休息，孩子同样会被手机所吸引。

孩子进入社会最重要的就是社会化和社会适应性，孩子进入社会是通过与父母的沟通和交流，逐渐学会适应各种社会的技能。

当孩子沉迷于手机或者父母没有时间与孩子进行更多的交流，就会使得孩子把投向社会的兴趣转向网络，从而影响他们在真实世界与人的沟通经验和适应能力。

当他们进入学校生活时就无法适应，以同学和老师的交流，容易逐渐被学校和社会边缘化。

强烈建议各位家长，每当孩子从学校回到家里，父母一定要放下手机与孩子多说说话，不要等到他们在社会适应方面出了问题，再去焦虑和着急，在孩子的成长早期，如果不培养孩子对真实社会和真实世界的兴趣，之后的培养成本会更高，代价会更大。

在互联网时代陪孩子最重要的，就是要给孩子创造一个学校生活与户外生活，网络虚拟游戏与户外游戏平衡的成长环境。人的智慧和性格，必须要在一定的野外户外活动中得到塑造。

要让自己的孩子始终保留着对自然界的探索兴趣，保留孩子一定程度的野性，不要把孩子完全养成必须依赖手机生活的生物。

大学以前，学业为主，当孩子无法对自己行为负责的时候，家长要适当强势！！！这个社会诱惑太多，青春只有一次，错了就再也回不去！家长不引导，指望小孩自己吸取教训，那这个教训未免太大了的

游戏可以玩，但仅限于放松，千万不能沉迷其中，否则危害将是无法想象的，例如总能看到一些孩子拿父母的血汗钱为游戏充值等等，从以下几个方面来看：

1、如何看待电子产品

手机或者pad已经成为生活的必需品，不但可以互相联络，还能看电影玩游戏，甚至老师布置的作业也可以通过手机发送给学生。即便此类电子产品已经进入千家万户，可对于家长来说，什么时候才能让孩子接触这些电子产品呢？7岁是一个比较妥当的时间点。过早接触，孩子发育不完全，对视力等方面造成不利影响，也分散精力；过晚接触，孩子和同学之间缺少共同语言，同样不利于孩子发展。而真正使家长头疼的问题不是何时可以拥有手机，而是拥有手机之后，孩子会用手机做什么，如果游戏成瘾了怎么办？

2、电子游戏与游戏成瘾

游戏分单机游戏和网络游戏，其中又有技术类、故事类、动漫类、养成类、益智类。比较热门的游戏包括王者荣耀、绝地求生、传说之下、FGO、旅行青蛙等。这些游戏普遍具有碎片化、社群化、难度适中的特点。这些热门游戏利用任务细化、目标可及、失败不惩罚、及时奖励等手段几乎通吃了所有学生，甚至成年人。

3、游戏成瘾的对策

环境可以决定人，网络成瘾也是一样。一些把孩子送到戒网瘾夏令营的家长反映，孩子在夏令营不玩游戏，可回到家里又开始玩。为什么会出现这种现象？原因就是孩子又回到了原来熟悉的环境，重新进入了游戏成瘾的状态。所以戒除游戏成瘾需要改善家庭环境。使用强制手段禁止孩子玩游戏也不会起到理想的效果。沉溺游戏是因为游戏的刺激强度高，读书学习是非常苦闷的事，除非为孩子找到游戏的替代物，否则强制孩子学习，以此杜绝游戏是不会成功的。

4、最后，彻底禁除游戏是不可能的，重要的是在游戏的同时树立正确的价值观，严守行为底线，懂得自我保护，做到这三点才能真正平衡游戏与生活的关系，培养出良好健康的心态，以正确的价值观为指引，拥有一个积极向上的学习生涯和幸福的生活。

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