大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于西邮夏令营条件的问题,于是小编就整理了1个相关介绍西邮夏令营条件的解答,让我们一起看看吧。
因为目前我还只是大二学生,所以只能说说我高中时期同班的女学霸们和我认识的女学霸们~(为了保护隐私,就不说她们的学校真名了!)
女学霸A:
我们年级高考文科第一,去了某985学法律。学习好就算了,关键是人家还肤白貌美大长腿!上了大学会打扮之后就更好看了!高中时期这位学霸给我的阴影可深了(╥_╥)
而且这位学霸一向学习认真,有股好强劲儿,所以估计以后会成为一个雷厉风行且颜值超高的女律师吧!!!
女学霸B:
这位学霸是我初中班主任的女儿,比我大一届,高考后去了某外国语大学学葡萄牙语。上学期以笔试面试综合第一的成绩到葡萄牙当一年的交换生,寒假的时候看人家在朋友圈晒环游欧洲各国的照片,真的超级羡慕啊!!!
这是她去看的新天鹅堡!好美啊!!!
这是阿尔卑斯湖!果然欧洲的风景很好看!
女学霸C:
这位学霸是我高中班主任的女儿,也比我大一届。高考发挥失常了,虽然算上自主招生的加分也能去北大,但人家没去,去了某985的实验班,学计算机!据说比高中还辛苦,每天十二点睡五点起,天天做题和编程!不过相信经过大学四年的锻炼以后会成为很厉害的女程序员吧!
这是我知道的三个女学霸!她们不仅高中时期是学霸,到了大学依旧是女学霸!她们聪明、自律、有目标,相信以后也会成为很厉害很棒的人吧!所以女生们,一起加油吧!
说说我们中学时代的女学霸吧,我也算是其中之一。
我就读的那所省重点高中,在我们那一年是很有趣的,女生包揽了前五名,素有五朵金花之称,而且在学校高考前十名中有八名女生入围,可谓彻底完胜男生。
金花之一,父母全是高级知识分子,考进国内top2,在美国读的硕士,现在在美国一家公司工作。
金花之二,父母也全是高级知识分子,考进一所上海名校,后在美国一所常青藤拿到博士学位,在美国一家公司做过一段博士后,有孩子后全职在家,随夫海归几年又归海,现在美国一家公司工作。
金花之三,出自一般家庭,但很支持她,也考进一所上海名校,后在美国不错的一所大学拿到博士学位,现在美国一所大学任职。
金花之四,父母高级知识分子,考入天津一所名校本科和硕士毕业,回到家乡成家生子和工作了一段时间后,又考入中科院博士,毕业后留在读博士的中科院所工作。
金花之五就算我了,出身一般家庭,清华毕业,美国博士,现在美国大学任教。
前十名中的另外三名女生,一个国内985毕业后到美国读的硕士,现在美国一家公司做码农;一个上的军医大学,目前依旧在部队做医生;一个985毕业后在国内工作了一段时间,后来全家移民加拿大,目前在加拿大一家公司做码农。
我们那届的女学霸都算是发展得比较好的,不仅有自己的事业,而且嫁得也算理想,家庭比较幸福,也都有孩子,算是人生圆满的代表吧。
科学家曾是孩子们最敬仰的职业,从性别来分对于敬仰人物,男女生最崇敬的人物,是科学家、农人和作家;其次,女生还崇敬音乐家、医生和教师等;男生的理想是工人、航空、航海、音乐家、医生和工程师等。男女生敬仰的人物也存在一定差异,女生敬仰的人物,其职业偏于非重体力和行善的;而男生敬仰的人物,其职业偏于用气力的、冒险的、建造的。
可是长大后,真正选择研究科学的人却很少。这与人们舆论中对研究科学的定位有关,很多孩子在成长过程中会受社会职业潜在印象的影响。比如一提到科学大家想到的词“门槛高”“高精尖”“千军万马过独木桥”等等。尤其是对于女生,绝大多数家长仍存在男生擅长理科,女生擅长文科的传统观念。甚至,社会上很多女生因为性别原因被区别对待。女性放弃科学研究道路,并非是因为她们真的不能做,而是因为她们觉得自己做不了。这对于女生来说实在是有失公允。要改变这种现状从主观意识来讲,要提高女生的自信心,另外,社会的支持和鼓励也是很重要的一部分。
目前,在国际上比较权威的综合素质教育当属“STEM教育”,在美国、英国、芬兰、德国的STEM教育已经相对成熟。以小学的一堂建构课程为例:用大沙盘,微缩小砖块,调配水泥,学生得通过了解建筑的结构和稳定性,最后完成微缩房屋景观的构建。在美国的STEM教育中贯穿着一个理念,就是大量地把真实世界的工业产品微缩化进入到课堂教育和家庭教育中。以解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力为核心的科技理工素养,将成为一种让孩子们跟上时代发展脚步的必备能力。
在中国有“三星探知未来科技女性培养计划”(SAMSUNG STEM GIRLS),为更多女生提供学习STEM教育的机会,聚焦可持续发展主题、重在提升学生领导力与创新力等“软技能”的课程与活动。
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